1.新生儿的视听协调是新生儿听觉与目光固定以及眼球的协调能力。（）

2.儿童参与实际行动，能够获得亲身体验，增强自己的认知、情感等，易于将行为规则、法规等内化为自己的信念，支配自己行为，从而形成良好的行为习惯。（）

3.自闭症患儿随着年龄增长及病情改善，对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。（）

4.试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。[9

5. 中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的(  )。

6.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（　）。

7.儿童喜欢提问题，这是下列哪一种情感发展的表现？（）

8.你认为幼儿园开展的照相馆游戏属于什么游戏类型？并结合材料谈谈教师应如何组织幼儿开展游戏活动。

9.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（　）。

10.幼儿园环境创设主要是为幼儿提供发展保障、促进身心健康、激发创造潜能，同时环境的创设也是为了幼儿教育活动，要体现环境与教育目标相一致的原则。（）

11.教师应如何评价学前教育课程的各个环节。

12.思维与语言是密不可分的，语言中的词都是对事物一般属性和联系的概括。（）

13. 评估幼儿发展的最佳方式是（）。

14. 儿童注意开始受到表象影响的年龄是（  ）。

15.幼儿园的物质环境

16.试述幼儿园环境创设应坚持的原则。

17. 菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说:“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是( )。

18.幼儿进入幼儿园后，往往根据教师对自己的言行来判断在幼儿园是否安全、是否可以依赖，只有当他们感到被关心、有保障时才有信心进行学习和探索。（）

19.发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。（）

20.德国教育家福禄培尔的教育著作是()。