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1.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观,其作者是()。
单选题A. 裴斯泰洛奇~||~洛克~||~卢梭~||~福禄贝尔
2.为了使幼儿能够更快乐、更轻松地学习和游戏,教师必须准备一个与教育相适宜的环境,这是教师的职责所在。()
判断题3.简述幼儿园与家庭相互配合的内容。
填空题4.从活动的结构角度可分为学科领域结构的教育活动和()。
单选题A. 主题单元结构~||~主题游戏活动~||~主题教育活动~||~主题层次活动
5. 幼儿园的双重任务( )。
单选题A. 保教幼儿和服务家长~||~看护幼儿和服务家长~||~培养习惯和传递知识~||~保育和教育幼儿
6.陈鹤琴提出的“五指活动”指的是()。
单选题A. 健康活动社会活动科学活动艺术活动文学活动~||~语言活动社会活动科学活动美术活动音乐活动~||~常识活动社会活动科学活动艺术活动文学活动~||~体育活动语言活动科学活动艺术活动文学活动
7.简述家长参与幼儿园教育的形式。
填空题8. 儿童成长最自然的生态环境是( )
单选题A. 大自然~||~家庭~||~社区~||~托幼机构
9.在创设幼儿活动区的过程中应注意哪些问题?
填空题10.教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园,使图书角内容丰富,体现了()的原则。
单选题A. 保教结合~||~正面教育~||~全面发展教育~||~充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
11.间接指导
填空题12.实现保教合一的前提是()。
单选题A. 良好的工作伙伴与师生关系~||~教师的保育意识~||~保育员的工作态度~||~幼儿的自理能力
13.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的()训练技术。
单选题A. 认知提示~||~情绪追忆~||~巩固深化~||~情境表演
14.幼儿发展状况评价的目的是了解幼儿的发展需要,促进幼儿健康成长。()
判断题15.是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()
单选题A. 良好的品德修养~||~良好的身心素质~||~良好的审美能力~||~良好的智力水平
16. 下列属于4~5岁幼儿想象特点的是( )
单选题A. 想象出现了有意成分~||~想象活动没有目的,没有前后一贯的主题~||~想象形象力求符合客观逻辑~||~想象依赖于成人的语言提示
17.简述幼儿园与社区合作的两类方式。
填空题18.环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。()
判断题19. 流行性腮腺炎的主要传播途径是( )
单选题A. 虫媒传播~||~食物传播~||~接触传播~||~飞沫传播
20.环境决定论认为,真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量,是儿童生活环境和后天所获得的教育引导,即儿童所处的环境。()
判断题
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