1.家庭主要成员的文化程度是对儿童身心发展影响最大的家庭因素。（）

2.演示法

3.学前社会教育的特征有（）

4.托幼机构内儿童的膳食应努力具备科学合理、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、有利消化的特点。（）

5.试述蒙台梭利教育法的基本内容。

6.幼儿园要实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。（）

7.教师在组织指导开展角色游戏时应注意哪些事项?

8. 表现出“精力旺盛、直率热情、热情忽高忽低”特征的气质类型是( )。

9.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

10.大班幼儿的游戏有了明确的主题，并事先有活动规则，彼此有分工。在大班幼儿的游戏中，已经能够经常看到反映社会生活、关系的游戏。（）

11.教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是（）

12.白板说

13.“近朱者赤，近墨者黑”这种观点强调的是（）对儿童发展的作用。

14.__________是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（）

15.为什么说幼儿的教育离不开家庭?

16. 中班幼儿爱告状且攻击性行为多，教师每天都要面对这些孩子们的心理问题，帮助幼儿解决纠纷和情绪问题，说明教师在进行心理环境创设时可以( )

17.请依据皮亚杰的理论,简述2-4岁儿童思维逻辑特点。

18.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）

19. 教师与家长谈话时以采用( )进行交谈为宜。

20.智育的核心问题是思维能力。（）