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保教知识与能2664道题

1.现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是( )。

单选题

A. 伙伴关系~||~指导与被指导的关系~||~教育者与受教育者关系~||~行政关系

2.教师为了更好地了解和获得每位幼儿在活动中的发展状况,及时调整教育策略,以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要,应更多的采用()。

单选题

A. 形成性评价~||~个体评价~||~总结性评价~||~内部评价

3.根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以将思维分为动作思维、形象思维和逻辑思维。()

判断题

4.简述蒙台梭利的教育思想。

填空题

5.假装游戏

填空题

6. 认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是()。

单选题

A. 预演说~||~复演说~||~生长说~||~成熟说

7.教幼儿认识简单的字是托儿所的保教任务。()

判断题

8.儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童自我意识的萌芽。()

判断题

9.某次教育活动需要达成的目标是指()。

单选题

A. 全园教育目标~||~中期目标~||~近期目标~||~行为目标

10. 当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙的不亦乐乎。结果教师一共被打了六针,对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是(  )

单选题

A. 过于重视教师的身份~||~角色游戏呈现合作游戏的特点~||~在游戏角色的定位中出现混乱~||~角色游戏呈现平行游戏的特点

11.幼儿德育实施的主要途径有哪些?

填空题

12. 被黄蜂蛰伤后,正确的处理方法是( )。

单选题

A. 涂肥皂水~||~用温水冲洗~||~涂食用醋~||~冷敷

13.教育史上第一个承认游戏教育价值的是()

单选题

A. 福禄贝尔~||~卢梭~||~蒙台梭利~||~夸美纽斯

14. 下列选项中属于内部感觉的是()。

单选题

A. 嗅觉~||~味觉~||~运动觉~||~肤觉

15.教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了( )教育原则。

单选题

A. 保教结合的原则~||~充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用~||~促进儿童全面发展的原则~||~注重教育的活动性和活动的多样性

16. 关于“单一活动”目标的说法,不正确的是( )

单选题

A. 幼儿园“单一科目”教学活动由教育活动设计者设计,强调单一概念和技能的教学~||~以教师为中心设计教育活动,幼儿学习的自主性、主动性难以发挥~||~在真正意义上满足每个幼儿的兴趣和需要~||~教育活动设计者所关注的主要问题是以知识和技能为主线的各学科目标

17. 在大班下学期幼儿园可以()。

单选题

A. 带领大班幼儿参观小学~||~布置小学化,不设游戏区角~||~采取小学作息制度,一天上6节课~||~布置至少2个小时的家庭作业

18.家庭是儿童受教育的第一个场所。()

判断题

19.请以“交通工具”为主题,为幼儿园大班设计一个科学活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。

填空题

20. 幼儿心理发展研究的最基本的方法是( )

单选题

A. 实验法~||~谈话法~||~观察法~||~作品分析法

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