1.《幼儿园教师专业标准试行》规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（）

2.预防流行性脑脊髓膜炎要按照计划免疫要求接种流行性脑脊髓膜炎菌苗，室内经常开窗通风，保持空气清新，在冬春季尽量要少组织小儿去人多的公共场所。（）

3.肥胖是指儿童体内脂肪积聚过多，体重超过按身高计算的平均标准体重的20%，或者超过按年龄计算的平均标准体重加上（）个标准差以上时，即为肥胖症。

4.我国幼儿在园的年龄范围是（）

5.儿童最初的心理活动，只是非常简单的反射活动，以后会逐渐变得复杂多样。（）

6.“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（）。

7. 教师利用椰子壳、塑料袋等物品画画，体现环境创设的（）原则。

8.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是()

9.非智力品质主要是影响智力活动的各种个性品质，不包括下列中的（）

10. 异物入眼的正确处理方法是()。 ①用力眨眼，利用泪水将异物带出 ②用手或手帕揉擦去掉异物 ③用温水或蒸馏水冲洗眼睛 ④翻开眼睑找到异物后用干净的棉签、纱布擦去

11.幼儿由于认知水平低，在思维、记忆、想象、判断等方面，往往会出现与事实不相符的情况，属于无意说谎，多发生在（）。

12.1989年8月，为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，经国务院批准，国家教委发布了《幼儿园管理条例》。这是新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。（）

13. 在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁那样吵着要买;他能听从成人的要求，并用语言安慰自己，“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是(  )

14.下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是（）。

15.请简述陶行知先生的“生活教育”思想。

16.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。

17.幼儿教师应如何重视儿童心理发展过程中共性与个性、典型性与多样性?

18.物质环境是学前教育存在与发展的()。

19. 下列属于4~5岁幼儿想象特点的是( )

20.简述幼儿园教学的三种基本组织形式。