1.幼儿园内部环境包括（）。

2.环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。这是（）原则的要求。

3.新生儿还不具备注意分配能力，婴幼儿在游戏活动中，需要视觉、听觉、动觉协调才行，也需要伴随着记忆、想象、情感、意志活动，注意分配能力才能得到相应的发展。（）

4.世界上第一所真正意义上的幼儿园出现在德国，创办人是福禄贝尔。（）

5. 冬春是流感流行的季节，流感病毒的传播主要通过()。

6.如何理解幼儿教育的全面发展观。

7. 幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（ ）。

8. 从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（）和微观评价为主。

9.不同的父母教养方式对幼儿的影响是不同的。（）

10.中班的扬扬内心腼腆，上课玩游戏非常专注，而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题，但另一

11.直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是（）

12.在幼儿期，自闭症患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，不能与同龄儿童建立伙伴关系，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。（）

13.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为（）。

14.新生儿出生后，立即可以产生情绪表现。（）

15.实质教育论是欧洲18～19世纪对立于形式教育论而出现的一种教育学说。（）

16.下列选项中符合婴幼儿心率特点的是（）

17.如何理解“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效促进幼儿的发展。”

18.新生儿喜欢听人说话，尤其喜欢听自己母亲的声音，他们还喜欢听高调的声音。（）

19. 幼儿通过运用各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏是（）。

20. 20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是( )的幼儿认知发展阶段理论。