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1.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是（）
单选题A. 洛克~||~欧文~||~蒙台梭利~||~福禄贝尔
2.蒙台梭利教育的方法包括的要素有()
多选题A. 有准备的环境~||~教师~||~学生~||~教具
3.中班幼儿社会性教育的重点应放在（ ）。
单选题A. 培养集体责任感~||~解决同伴交往问题~||~建立亲子依恋关系~||~建立班级常规
4.新生儿对听觉就已经有了一定的偏好，趋向于人声;对母亲的声音和陌生人的声音而言，更趋向于母亲的声音;喜欢柔和安定的声音。（）
判断题5. 桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木，教师问：“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是( )
单选题A. 把前三块积木和后四块积木放在一起，然后一个一个点数~||~看了一眼三块积木，说出“3”，暂停一下，接着数“4，5，6，7”~||~左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，暂停一下，说出7块~||~幼儿先看了3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说出7块
6.__________提出了“最近发展区”的概念。（）
单选题A. 杜威~||~蒙台梭利~||~维果茨基~||~皮亚杰
7. 科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。
单选题A. 计划性和合理性~||~稳定性和灵活性~||~计划性和灵活性~||~科学性和合理性
8.对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要，并不是为了要对幼儿进行筛选和排队。（）
判断题9.古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教?
单选题A. 《政治论》~||~《雄辩术原理》~||~《理想国》~||~《勤学篇》
10.下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（）
单选题A. 注重感官教育~||~注重集体教学作用~||~重视实物使用~||~通过游戏使自由与纪律相协调
11.幼儿教育过程中选择文化内容的依据是()。
单选题A. 国情~||~乡情~||~儿童水平~||~国情、乡情和儿童水平
12.亲子游戏的显著特点是（）。
单选题A. 规则性~||~开放性~||~情感性~||~目的性
13.保育员应具备心理素质与()。
单选题A. 合作精神~||~爱心~||~专业素质~||~丰富的知识
14.同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。（ ）
判断题15.儿童大脑各区的成熟顺序是（）
单选题A. 颞叶—枕叶—顶叶—额叶~||~顶叶—颞叶—枕叶—额叶~||~枕叶—颞叶—顶叶—额叶~||~枕叶—顶叶—颞叶—额叶
16. 下列属于4~5岁幼儿想象特点的是( )
单选题A. 想象出现了有意成分~||~想象活动没有目的，没有前后一贯的主题~||~想象形象力求符合客观逻辑~||~想象依赖于成人的语言提示
17.随机教育要求教师有灵敏的反应能力，善于捕捉和利用即时出现的偶然、短暂的教育良机。（）
判断题18.活动区活动结束了，曼曼的“游乐园”还没撘完，他跟教师说：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，好吗？”老师说：“行，我等你”，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具，该教师的做法体现了（）。
单选题A. 与幼儿积极互动~||~根据幼儿活动的需求灵活调整~||~按作息时间表按部就班的进行~||~随时关注幼儿的活动
19.教育目的是一个国家衡量教育质量和效益的重要依据，这集中体现了教育目的的（）。
单选题A. 规范功能~||~激励功能~||~选择功能~||~评价功能
20. 从记忆的内容来看，儿童最早出现的记忆是( )
单选题A. 运动记忆~||~情绪记忆~||~形象记忆~||~语词记忆
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