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保教知识与能2664道题

1.一次下很大的雨,两岁的明明要妈妈带他出去玩,妈妈说要下雨,不能出去,可他趴着门就哭了,不进屋也不愿意自己走出去,怎么哄也不听,对于明明的这种情况,下面做法最恰当的是()。

单选题

A. 吓唬明明,再不进屋就会被坏人抓走~||~抱着明明撑伞在雨中待一会儿,让明明伸出手接一下雨水,直接体验下雨的情景~||~强行将明明拉进屋,指责明明无理取闹的行为~||~告诉明明只要他不哭闹,爸爸妈妈答应给他买玩具

2.一日生活的整体功能

填空题

3. 欧文创办的幼儿学校是世界上最早(  )

单选题

A. 使用恩物开展教学的学前教育机构~||~为工人子弟开办的学前教育机构~||~为贵族子弟开办的学前教育机构~||~为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构

4.幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。

单选题

A. 蒙台梭利教学法~||~皮亚杰认知结构主义~||~戈尔曼的情感智力理论~||~加德纳的多元智力观

5.手眼协调

填空题

6. 皮亚杰的前运算阶段是指()

单选题

A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11~15岁

7.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。

单选题

A. 目的性~||~优美~||~教育性~||~多样性

8.同伴的相互作用对儿童同情等能力的形成起着决定作用。()

判断题

9.我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。

单选题

A. 1~2~||~2~3~||~3~4~||~4~5

10.幼儿保教目标

填空题

11.最常见的语言法有两种,是()

单选题

A. 观察法和演示法~||~游戏活动教育化和教育活动游戏化~||~故事法和讨论法~||~精神环境体验法和物质环境体验法

12.幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是()。

单选题

A. 班级一周计划的教育目标~||~幼儿年龄阶段目标~||~某一具体活动的教育目标~||~班级一日计划的教育目标

13.对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不良因素的伤害,顺利地来到人间,这是为了保护儿童的( )。

单选题

A. 发展权~||~出生权~||~健康权~||~生存权

14. 皮疹呈心性分布(即躯干多,面部,四肢较少,手掌,脚掌更少)的疾病是(  )

单选题

A. 麻疹~||~水痘~||~手足口~||~猩红热

15.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。

单选题

A. 尊重儿童的个性~||~培养幼儿积极的情感体验~||~重视儿童学习的自律性~||~重视儿童的主动操作

16. 教育评价最重要的作用是()。

单选题

A. 鉴定作用~||~诊断作用~||~改进作用~||~导向作用

17. 下列关于幼儿睡眠的说法正确的是( )

单选题

A. 3至6岁的儿童白天睡眠时间平均3小时较为合理~||~幼儿教师在睡觉前可以给儿童讲引起悬念的故事~||~有些幼儿喜欢趴着睡觉,教师不能干预幼儿睡觉姿势的喜好~||~睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育

18. 2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的( )

单选题

A. 大小知觉发展不足~||~形状知觉发展不够~||~距离知觉发展不足~||~想象力不够丰富

19.论述陈鹤琴先生的教育思想,并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。[9

填空题

20.间接指导

填空题
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