证券从业资格

1.国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（）。

单选题

A. 有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展~||~违背“发展适宜性原则”，不应该这么做~||~在条件好的城市幼儿园大班可行~||~可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心

2.儿童经过动手操作才能有更深刻的认识。（）

判断题

3.角色游戏的教育作用是()。

多选题

A. 帮助幼儿认识社会~||~给幼儿提供实践的机会~||~发展幼儿的智力~||~促进幼儿身心的健康发展~||~培养爱好

4.若地震时，幼儿在室内，保教人员应告知幼儿不要慌张、哭闹或乱跑，要听从指挥，然后马上组织幼儿有序疏散，安排大班、中班、小班按顺序下楼，跑步到操场。（）

判断题

5.无意想象无预定目的，是由外界刺激直接引起。幼儿的想象没有目的性和计划性。（）

判断题

6.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

单选题

A. 学前教育目标~||~学前教育手段~||~学前教育启蒙~||~学前教育内容

7.列出幼儿园课程生活化的实施要求并分别举例说明。

填空题

8. 某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为( )

单选题

A. 依据具体特征下定义~||~初步概括水平~||~不会下定义~||~同义反复

9.请简述陶行知先生的“生活教育”思想。

填空题

10. 作为必须遵守的基本要求，幼儿园教育评价原则不仅具有理论参考价值，而且更具有实践指导意义，其基本原则包括（）。

单选题

A. 方向性原则，可行性原则，目的性原则，发展性原则，定性评价与定量评价相结合选择，单项评价与综合评价相结合原则~||~科学性原则，全面性原则，创新性原则，个别化原则，情境性选择，单项评价与综合评价相结合原则~||~科学性原则，全面性原则，知识性原则，个别化原则，情境性选择，单项评价与综合评价相结合原则~||~科学性原则，全面性原则，尊重性原则，发展化原则，情境性选择，单项评价与综合评价相结合原则

11.在婴儿期，自闭症患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势。（）

判断题

12.简述引起幼儿口吃的原因。

填空题

13.体育游戏

填空题

14.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（）。

单选题

A. 儿童全面和谐发展~||~儿童个性、情感和社会化发展~||~智力开发~||~培养创造力

15.胆汁质幼儿情绪体验强烈，思维灵活，精力旺盛，勇敢果断，热情直率，朴实真诚，行动敏捷，生气勃勃，但遇事常欠考虑，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用。（）

判断题

16.光明日报：幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为人们最为关注的热点，上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选，书店里幼儿英语教材也越摆越多。有的英语教育公司一套幼儿英语教材要收5000多元，有的“双语”幼儿园半年收费达6800元。一些家长质疑：幼儿学英语作用究竟有多大?幼儿英语应该怎样学?根据这些现象，谈谈如何正确理解幼儿园教育的几大原则。

填空题

17.简要叙述在实施体育的过程中需要注意的问题。

填空题

18.走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面?

单选题

A. 生理机能~||~身体基本活动能力~||~适应能力~||~身体素质

19.个体身心发展的不均衡性要求（）

单选题

A. 教育教学工作要抓关键期~||~教育工作要循序渐进~||~教育工作要因材施教、有的放矢~||~教育工作要根据不同年龄分阶段进行

20.学前教育

填空题