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1.幼态延续
填空题2.有时候能够看到这样的情况,有的儿童为了找到收音机里说话的人,他(她)就把收音机拆开,这说明()。
单选题A. 儿童具有破坏性~||~家长和教师管教不严~||~很可能是儿童科学潜能的表现~||~摆在儿童面前的玩具太多
3.综合性原则
填空题4.蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。
单选题A. 儿童中心~||~儿童生命~||~适应自然~||~反对成人化
5.教育家()在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。
单选题A. 杜威~||~皮亚杰~||~夸美纽斯~||~福禄倍尔
6. 在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。
单选题A. 发现学前教育规律~||~解决学前教育实践问题~||~解释学前教育现象~||~构建学前教育理论
7.让幼儿参与环境创设过程的意义体现在:培养幼儿的主体精神;发展幼儿的主体意识;培养幼儿的责任感;培养幼儿的合作精神。()
判断题8.2013年3月22日,在福建召开的第十一届两岸关系研讨会的主题是()
单选题A. 塑造未来经济~||~融合谋发展创新促繁荣~||~稳步推进全面发展~||~和平挚友繁荣伙伴
9.简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用。
填空题10.儿童在3岁以后,自我意识的发展进入社会自我阶段,他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价,自我评价的独立性、原则性、批判性正在迅速发展,对道德行为的判断能力也达到了前所未有的水平。()
判断题11. 皮疹呈心性分布(即躯干多,面部,四肢较少,手掌,脚掌更少)的疾病是( )
单选题A. 麻疹~||~水痘~||~手足口~||~猩红热
12. 以认识空间图形为例,小、中班幼儿以认识平面图形为主,大班幼儿可以学习认识几何体,这反映的是数学教育内容的()。
单选题A. 科学性~||~启蒙性~||~系统性~||~适时性
13.社会情感的教育,就是要引导幼儿在社会认知过程中形成积极的情感体验,学会认识、调控自己的情绪情感。()
判断题14.被誉为“幼儿园之父”的教育家是( )。
单选题A. 陶行知~||~陈鹤琴~||~卢梭~||~福禄贝尔
15.新生儿的视听协调是新生儿听觉与目光固定以及眼球的协调能力。()
判断题16.教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。
单选题A. 指导者、引导者~||~控制者~||~组织幼儿参与环境创设~||~准备环境、控制环境、调整环境
17.抑郁质幼儿情绪体验深刻,情绪抑郁,多愁善感,思维敏锐,想象丰富,不善交际,自制力强,但他们的行为举止缓慢,软弱胆小,优柔寡断。()
判断题18.()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
单选题A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~洛克~||~福禄倍尔
19.目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。
填空题20.幼儿智育
填空题
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