首页>题库>保教知识与能力
1.教师了解幼儿最基本、最有效的途径是( )。
单选题A. 教育~||~游戏~||~观察~||~谈话
2.简述幼儿说谎的几种主要情形。
填空题3.大(2)班的小朋友们都在各自的兴趣小组玩游戏,唯独小强一个人懊丧地坐在一边,原来小强太霸道,小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施,老师这种教育方法属于()。
单选题A. 自然后果法~||~冷处理法~||~权利剥夺法~||~平行教育法
4.幼儿园组织幼儿进行户外活动的时间应保证每天在1小时以内。()
判断题5.儿童体重超过按身高计算的平均标准体重20%,或者超过按年龄计算的平均标准体重加上两个标准差以上时,即为肥胖症。()
判断题6. 研究表明,6岁儿童脑的重量约为成人脑重量的( )
单选题A. 25%~||~60%~||~75%~||~90%
7.讲授法
填空题8.个人本位儿童观提倡教育教学以儿童为中心,要根据儿童身心发展的规律确定教育目标,制订教学计划。儿童观出现于文艺复兴时期。()
判断题9. 阳阳一边用积木搭火车,一边小声地说:“我要快点搭,小动物们马上就来坐火车了”,这说明幼儿自言自语具有的作用是( )
单选题A. 情感表达~||~自我反思~||~自我调节~||~信息交流
10. 幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,彼此之间有自己玩的主题,每个人的主题皆是独自的。这是属于()形态。
单选题A. 单独游戏~||~联合游戏~||~平行游戏~||~合作游戏
11.中班幼儿经过幼儿园一年的教育,无意注意得以发展,他们对有兴趣的活动能够长时间地保持注意。()
判断题12.新学期开始了,鹏鹏和明明高高兴兴地走进了幼儿园。鹏鹏出身于农民家庭,而明明的父母都是高级知识分子。有人说,明明将来肯定比鹏鹏有出息。请结合案例,分析影响学前儿童心理发展的因素。
填空题13. 幼儿在结构游戏中,由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建,这体现了幼儿的()。
单选题A. 社会性发展水平~||~运用材料的水平~||~概念发展水平~||~创造水平
14.对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不良因素的伤害,顺利地来到人间,这是为了保护儿童的( )。
单选题A. 发展权~||~出生权~||~健康权~||~生存权
15.美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童人学后学业成败很大程度上取决于()。
单选题A. 儿童的遗传素质~||~家长的文化素养~||~儿童的早期经验~||~学校的教育方式
16.课程评价要遵循哪些基本的原则?
填空题17. 冬冬生病了,很多天没来幼儿园。李老师想要了解冬冬情况的最适合的方式是()。
单选题A. 开家长会~||~写信~||~打电话~||~家访
18.手足口病是由柯萨奇病毒感染引起的疱疹性传染病。()
判断题19.儿童最初的长时记忆系统的表现形式为自传体记忆。()
判断题20.美国南卡罗来纳大学教育学院教育心理学教授格莱德勒根据档案袋的不同功能,把档案袋评价分为理想型、展示型、文件型、评价型、课堂型。()
判断题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号