1.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。

2.教师建议或开始新游戏并事先定好某些角色，部分控制游戏的进行，一般用于教幼儿如何进行角色游戏。（）

3.如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施（）。

4.教育实验的一般程序包括（）几个步骤

5. 2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的( )

6.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于（）。

7.生活预备说

8. 在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是（ ）。

9.属于幼儿园直观手段的有（）

10. 被心理学家称为“第二断乳期”的是( )

11.亲子活动是指家长直接参与到幼儿教育活动中，通过一些组织形式，使家长参与活动，了解园所的工作，增加家园互相了解的透明度，加强双向沟通。（）

12.目前社会上一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起各式各样的兴趣班、特长班，实施所谓

13.请对教育的质的规定性及教育的本质特性进行简要的回答。

14.简述幼儿游戏的功能。

15.简述世界各主要国家学前教育任务认识方面的共同特点(发展趋势)。

16.适当淡化幼儿的性别角色和行为，对儿童智力发展和形成男女双性化性格是有利的。（）

17. “一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（  ）。

18.刚学完故事，立即要幼儿复述，有时效果倒不如隔一天好。这种现象体现（）

19.如何树立正确的游戏教育观?

20.德国教育家福禄培尔的教育著作是()。