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1.保育环境是从强调保教结合这一特点划分的,文化、心理环境是从课程的结构及特征来划分的。()
判断题2. 幼儿看到故事中的“坏人”,常常会把它抠掉。表现了幼儿情绪的( )
单选题A. 冲动性~||~不稳定性~||~外露性~||~内隐性
3. 按照评价主体的不同可以将教育评价分为()。
单选题A. 评价者和被评价者~||~自我评价和他人评价~||~绝对评价和相对评价~||~宏观评价和微观评价
4.简述张雪门的基本教育思想。
填空题5.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,我国幼儿园教育的根本任务是()。
单选题A. 促进儿童认知发展,开发儿童智力~||~培养孩子完善的人格~||~为幼儿一生的发展打好基础~||~为幼儿一生的发展打好基础
6.在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是()。
单选题A. 社会环境~||~学校制度~||~物质文化~||~精神环境
7.刚满3岁的红红是一个非常爱整洁的小女孩,主题课《手掌印画》中要求每个幼儿用教师已调好的颜料在白纸上印出自己的小手掌印,孩子们都积极参与,可红红说:“好脏啊!会把小手和衣服弄脏的,妈妈说要爱干净,我不要印!”
填空题8.幼儿园社会教育是指以促进幼儿社会化为目标,以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会性情感、养成幼儿的社会行为为主要内容的教育。()
判断题9.幼儿入园后,根据幼儿园的卫生保健计划每年体检一次,体检后要做好记录和存档工作,及时对幼儿进行生长发育评价和健康评价。()
判断题10.规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()。
单选题A. 《幼儿园教育纲要》~||~《幼儿园工作规程》~||~《幼儿园工作暂行管理条例》~||~《未成年保护法》
11.国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。
单选题A. 有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展~||~违背“发展适宜性原则”,不应该这么做~||~在条件好的城市幼儿园大班可行~||~可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心
12.幼儿园全面发展教育
填空题13.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。
单选题A. 武昌~||~北京~||~上海~||~广州
14.在美术活动中,培养观察能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径,也是发展儿童美术才能的关键。()
判断题15.“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的?
单选题A. 颜色~||~环境~||~遗传~||~物质
16.狭义的幼儿园环境指幼儿园内所有的物质和精神环境,即幼儿园内的一切影响幼儿发展的因素。()
判断题17.蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。
单选题A. 儿童中心~||~儿童生命~||~适应自然~||~反对成人化
18.请以“保护眼睛”为题,为幼儿园大班设计一个身心保健活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。
填空题19.早期阅读是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育过程,是幼儿园语言教育中一种重要的活动类型。()
判断题20.对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取物理降温的方法,这样做更安全,能减少药物对幼儿肌体的伤害。()
判断题
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