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保教知识与能2664道题

1.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。

单选题

A. 武昌~||~北京~||~上海~||~广州

2.针对小班幼儿的年龄特点,设计一个幼儿讲卫生的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

填空题

3.幼儿园作为专门的幼儿教育机构,其环境与其他非教育机构及外界环境相比,具有教育性和可控性。()

判断题

4.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。

单选题

A. 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段~||~感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段~||~感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段~||~前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

5.胆汁质幼儿情绪体验强烈,思维灵活,精力旺盛,勇敢果断,热情直率,朴实真诚,行动敏捷,生气勃勃,但遇事常欠考虑,鲁莽冒失,易感情用事,刚愎自用。()

判断题

6.幼儿园社会教育

填空题

7.目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了作品分析方法对幼儿的成长进行研究。()

判断题

8.幼儿园的双重任务()。

单选题

A. 保教幼儿和服务家长~||~看护幼儿和服务家长~||~培养习惯和传递知识~||~保育和教育幼儿

9.有关教育的描述,错误的是()

单选题

A. 动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠,老鸭教小鸭游水等也是教育~||~教育是人类社会特有的社会性活动~||~学校教育与其他教育活动相比较,具有可控性强等特点~||~教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资

10.每个儿童都拥有发展权、受教育权等,这些权利应当受到尊重和爱护。()

判断题

11.家庭主要成员的文化程度是对儿童身心发展影响最大的家庭因素。()

判断题

12.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了()原则。

单选题

A. 开放性~||~经济性~||~发展适宜性~||~参与性

13. 教师对幼儿说不准乱跑,不准插嘴,不准争吵,这样的话语所违背的教育原则是()。

单选题

A. 正面教育~||~保教结合~||~因材施教~||~动静交替

14.发现学习

填空题

15.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿()。

单选题

A. 认识发展水平~||~社会性发展水平~||~情感发展水平~||~身体发展水平

16.欣欣幼儿园是一家新开公办幼儿园,在创设物质环境过程中,园方购买了大量高价的成品玩具,教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰,环境的布置体现了幼儿园教师的特长和喜好。但开园不久,园方就遇到了一个难题,虽然教师时刻提醒幼儿注意爱护幼儿园的玩具和环境,仍然出现了玩具被损坏,墙饰被涂抹等现象。园长索性要求老师把一些高档玩具收起来,不让幼儿操作。只是有人来参观时,才拿出来。此外,这家幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,当人置身其中,如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班、中班,还是大班。问题:结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识,分析以上现象主要违背了哪些原则。并说明理由。

填空题

17.最早创建幼儿园的教育家是( )。

单选题

A. 欧文~||~陈鹤琴~||~福禄培尔~||~蒙台梭利

18. 下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()

单选题

A. 让孩子想到什么就说什么~||~提供孩子们充分自由的氛围~||~设法让孩子们感觉到轻松愉快~||~发现孩子说得不正确时立刻制止

19.教师应如何对待幼儿间的冲突?

填空题

20.儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系,即使都是在幼儿时期,其心理活动的水平也各不相同,这显示出了心理发展具有阶段性的特征。()

判断题
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