1.简述家庭中如何创设属于儿童的天地。

2.简述幼儿园课程与中小学课程的区别。

3.参观法

4.变换角色的方法是指教师在音乐教育活动中运用角色身份的变化，对幼儿的活动进行一定的指导。（）

5.如果幼儿的伤口较大，出血较多，常用消毒纱布、干净毛巾、棉布等(这些物质统称敷料)，折成比伤口稍大的垫子盖住伤口，然后再用缀带或三角巾加压包扎，以达到止血的目的。（）

6.大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。于是,教师准备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解，帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。

7.作为一名幼儿教师，对幼儿实施体育时的目标是什么?

8.请结合事例谈谈游戏对幼儿创造力发展的作用。

9.幼儿德育

10.我国幼儿教师资格制度从何时开始实行()。

11.幼儿园建筑设计原则：安全原则，适应需要的原则，经济原则，卫生原则，美观原则，舒适原则。（）

12.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（）。

13.“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现（）原则。

14.简述幼儿教学活动的构成要素。

15.幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。

16. 最早提出“以儿童的最大利益为首考虑”的这一原则文件是（  ）

17.导致儿童个别差异的物质性基础是（）

18.古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性?

19.目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了作品分析方法对幼儿的成长进行研究。（）

20.最早创建幼儿园的教育家是（　）。