1.简述体、智、德、美的意义。

2.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是()。

3. 社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了()。

4. （）又称为“泰勒模式”，是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。

5.保教结合是我国学前教育特有的教育原则。（）

6.目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。

7. 一般而言，幼儿欣赏美术作品喜欢()。

8. 在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。

9.讨论法中最容易发挥幼儿的主体性，能有效地提高幼儿意识、情感、意志与行为水平，促进幼儿多维思维和社会性的发展。（）

10.我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是（）。

11.发展适宜性原则也是幼儿园教育需要遵循的原则之一，结合自己的理解，试论述发展适宜性原则对幼儿园教师组织课程有哪些启发和提示？

12.儿童发展

13. 婴幼儿的“认生”现象通常出现在（  ）

14.“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识”是《幼儿园教育指导纲要》在（）领域的目标。

15.小班菲菲在纸上涂着涂着觉得像苹果，于是说自己画的是大苹果，又涂着涂着说是海波浪，过了一会儿，菲菲突然想起了妈妈织的毛衣，又把海波浪说成是毛线了，又涂着涂着，最后把整个画面都涂没了。

16.幼儿园健康教育过程中用得较多的是视听手段和教学电视。（）

17.将“社区”这个词作为社会学的一个范畴来研究的起于德国的社会学家滕尼斯，在1887年出版的《社区与社会》中最先使用了“社区”一词。（）

18.论述选择和确定幼儿园课程时需要遵循哪些原则?

19.陶行知提出的“六大解放”指向的是（）。

20. 让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（ ）。