首页>题库>小学教育学
1.教育史上最早出现的教学组织形式是（）。
单选题A. 个别教学~||~班级授课制~||~复式教学~||~小组教学
2.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中关键性的要素是（）。
单选题A. 行~||~情~||~意~||~知
3.影响少年儿童品德形成的因素中起主导作用的因素是（）。
单选题A. 遗传~||~环境~||~学校教育~||~家庭教育
4.个案研究中常用的研究方法主要有（）
多选题A. 跟踪法~||~调查法~||~追因法~||~问卷法
5.古代印度宗教权威至高无上，控制教育权的是婆罗门教和（）
单选题A. 印度教~||~伊斯兰教~||~佛教~||~基督教
6.小学德育过程的特点是什么?
填空题7.一堂好课的标准有()。
多选题A. 目标明确~||~内容正确~||~方法得当~||~组织有效~||~体验积极
8.判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()
判断题9.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。
单选题A. 实践型课程~||~研究型课程~||~拓展型课程~||~知识型课程
10.孔子的主要教育主张包括()。
多选题A. “有教无类”~||~“不愤不启”“不悱不发”~||~“教学相长”~||~“兼爱”~||~“学而不思则罔，思而不学则殆”
11.学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是()
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教科书~||~课程标准
12.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（）。
单选题A. 凯洛夫和赫尔巴特~||~杜威和赫尔巴特~||~赫尔巴特和杜威~||~夸美纽斯和杜威
13.如何对学生进行德育管理？
填空题14.衡量一个人认识与修养水平高低的重要标志是（ ）。
单选题A. 认识~||~情感~||~意志~||~行为
15.允许成绩优秀的学生跳级，体现了()原则。
单选题A. 启发性~||~直观性~||~因材施教~||~巩固性
16.现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()
判断题17.我国的小学产生于（ ）
单选题A. 殷周时代~||~秦代~||~战国时期~||~唐代
18.小学人道主义和社会公德教育的内容主要有哪几个方面?
填空题19.从世界范围来讲，严格意义上的学校教育系统基本确立与形成的时间是（）
单选题A. 19世纪上半叶~||~19世纪下半叶~||~20世纪上半叶~||~18世纪末
20.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）
单选题A. 人口环境~||~社会生产~||~政治制度~||~自然环境
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