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1.简述学生在教育过程中的地位。
填空题2.教学以__________为根本目的,是通过__________的传授和掌握,促进学生的身心发展的活动。
填空题3.学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()。
单选题A. 课余活动~||~课外活动~||~群众活动~||~文娱活动
4.学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是()。
单选题A. 外部~||~成就~||~交往~||~任务
5.小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。
单选题A. 强制性、发展性、基础性~||~普及性、基础性、发展性~||~强制性、发展性、普及性~||~普及性、基础性、强制性
6.“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定义见于()
单选题A. 《学记》~||~《论语》~||~《大学》~||~《中庸》
7.试论我们所应确定的现代教育观。
填空题8.我国近代制度化教育兴起的标志是清末()
单选题A. 洋务运动的推行~||~京师大学堂~||~废科举兴学校~||~北洋大学的创立
9.个人幸福与职业价值的和谐统一,既是广大教师的追求,也是教育管理的重要原则。()
判断题10.人是自然性与社会性的统一体,个体的早期发展更多地体现了()。
单选题A. 自然属性~||~社会属性~||~实践属性~||~现实属性
11.反映学生对个人学习的社会意义的认识和个人的理想和志愿的动机是__________。
填空题12.试论述教师主导作用和学生主题作用相统一的教学规律。
填空题13.1901年,由立花铣三朗讲述、王国维翻译的()刊载于《教育世界》上,是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。
单选题A. 《教育论》~||~《教育学》~||~《大教育学》~||~《教育原理》
14.教师撰写教学进度计划包括( )。
多选题A. 课程教学进度计划~||~课题计划~||~班级管理工作计划~||~课时计划~||~学年教学进度计划
15.简述运用榜样的方法进行德育教育的要求。
填空题16.爱国主义情感居于下列哪项情感()
单选题A. 美感~||~道德感~||~理智感~||~责任感
17.在注视向一个方向运动的物体之后,如果将注视点转向静止的物体,那么会看到静止的物体似乎向相反的方向运动。这就是()
单选题A. 动景运动~||~诱发运动~||~自主运动~||~运动后效
18.选择与运用教学方法的主要依据有()。
多选题A. 教学目的和任务~||~教学内容的性质和特点~||~每节课的重点和难点~||~学生的身心发展特点~||~教师自身的素养
19.简述活动中心课程理论
填空题20.普及教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。()
判断题
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