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小学教育学5039道题

1.教育现代化的核心是()

单选题

A. 教育素质现代化~||~教育手段现代化~||~教育内容现代化~||~教育评价现代化

2.下列关于活动课程描述中不正确的是()。

单选题

A. 以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程~||~活动课程即是通常所讲的课外活动~||~课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程~||~打破学科界限,按活动主题来组织学习经验

3.在德育过程中,起主导作用的因素是()

单选题

A. 教育者~||~受教育者~||~德育内容~||~德育力法

4.教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()

多选题

A. 作业时间~||~实验时间~||~讲课时间~||~复习检测时间~||~预习时间

5.我国小学课程改革的发展趋势是:加强综合性;加强弹性;加强()

单选题

A. 情感性~||~社会性~||~实践性~||~研究性

6.实质教育论的认为教育的主要任务在于()

单选题

A. 传授生活~||~发展智力~||~培养品德~||~发展个性~||~培养能力

7.简述学科课程论的特点及其缺点。

填空题

8.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()

单选题

A. 德谟克利特~||~亚里士多德~||~柏拉图~||~苏格拉底

9.掌握学习就是所有儿童都掌握所学内容。

填空题

10.“建国君民,教学为先”,这句话揭示了教育的重要性和( )。

单选题

A. 教育与政治的关系~||~教育与人的关系~||~教育与经济的关系~||~教育与社区的关系

11.某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于()。

单选题

A. 自我认识~||~自信~||~自我体验~||~自我调控

12.建国初期从前苏联译介的大量教育学教材中,对我国影响最大的是()。

单选题

A. 申比寥夫等合著的《教育学》~||~斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》~||~叶希波夫•冈察洛夫著的《教育学》~||~凯洛夫主编的《教育学》

13.联系实际,说明贯彻统一要求与因材施教相结合原则要求。

填空题

14.在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过()。

单选题

A. 直接感知事物~||~间接经验~||~学生的实践活动~||~交往

15.“授人以鱼仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

单选题

A. 知识的传授~||~发展学生自身的能力~||~培养学生积极的心理品质~||~培养学生良好的思想品德

16.间接经验与直接经验相结合体现在哪些方面?

填空题

17.采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

单选题

A. 自然性与社会性~||~受动性与能动性~||~共性与个体~||~方向性与现实性

18.哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。

单选题

A. 赫尔巴特~||~凯洛夫~||~保罗•郎格朗~||~培根

19.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()

单选题

A. 德育~||~劳动技术教育~||~体育~||~智育

20.简述个人全面发展的实现条件

填空题
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