1.__________，中国__________应在__________开办的__________是我国第一次采用__________。

2.研究能力

3.学校管理的基本途径是（）。

4.课堂板书的特点有（）。

5.遗传素质是人身心发展的()。

6.班级管理中的评价具有（）

7.写实期(名词解释)

8.教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。

9.义务教育

10.教师知识结构的核心内容是（）

11.简述班级授课制的主要优势点。

12.学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识，重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是【】

13.小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面()

14.德育过程的基本规律有哪些?

15.标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是()。

16.课外活动不包括（　）。

17.对教师职业道德评价的根本依据是（）。

18.黄老师教了八年的书，一天，刚上课她就很兴奋地宣布：“我想告诉你们，咱们班出了个诗人，小于写了一首很美的诗，我想读给大家听。”黄老师朗读了这首诗，它的确很美，然而，黄老师注意到小于的脸红了，看上去非常不安，班上有些同学在窃窃私语。后来，黄老师问小于是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛，他说他再也不想写了，因为他真的觉得自己在这方面并不擅长，并且也没时间写。黄老师听后不知道如何是好，请你帮助黄老师解决此问题。

19.什么情况下会出现高原现象？

20.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()。