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1.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。
单选题A. 人口环境~||~社会生产~||~政治制度~||~自然环境
2.建国初期从前苏联译介的大量教育学教材中,对我国影响最大的是()。
单选题A. 申比寥夫等合著的《教育学》~||~斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》~||~叶希波夫•冈察洛夫著的《教育学》~||~凯洛夫主编的《教育学》
3.简述学校教育在人身心发展中的主要表现
填空题4.1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。
单选题A. 4年~||~6年~||~5年~||~9年
5.把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是_____。
单选题A. 学校教育的形成~||~学校教育的类别~||~学校教育的层次~||~学校教育的历史
6.新课程计划的学科,以__________为主,也适当设置综合课。
填空题7.学校教育与广义教育相比,主要的区别在于具有非常明显的示范性和创造性。
填空题8.二战以后的世界的教育特征有【】
多选题A. 古典化~||~终身化~||~多元化~||~民主化~||~全民化
9.目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是()
单选题A. 八门课~||~九门课~||~十门课~||~十一门课
10.《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。,下列体现了这一观点的是()
单选题A. 巩固性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则~||~循序渐进原则
11.简述遗传在人的发展中的作用。
填空题12.《教育规划纲要》发布于哪年().
单选题A. 1999~||~2010~||~2005~||~2008
13.《学记》提出了“君子之教,喻也”的观点,下面的哪条原则体现了这一观点()
单选题A. 巩固性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则~||~循序渐进原则
14.中小学教育科研中最常用的方法是().
单选题A. 访谈法~||~测验法~||~问卷法~||~观察法
15.教师通过系统地叙述或描述教学内容,使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是【】
单选题A. 讲述~||~讲解~||~讲读~||~讲演
16.教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是()。
单选题A. 教学强化~||~教学反馈~||~教学评价~||~教学研究
17.我国小学德育的基本原则有()。
多选题A. 导向性原则~||~疏导原则~||~尊重学生与严格要求相结合原则~||~教育的一致性与连贯性原则~||~因材施教原则
18.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。
单选题A. 个别差异性~||~顺序性~||~不平衡性~||~互补性
19.能力测验标准化工具应具备哪些条件?
填空题20.论述掌握知识与发展智力的联系与区别
填空题
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