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1.最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
单选题A. 裴斯泰洛奇~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~柏拉图
2.试述备课的基本内容和结构。
填空题3.教师职业道德修养的基本方法有()。
多选题A. 确立可行目标,坚持不懈努力~||~坚持自律和他律相结合~||~加强理论学习,注意内省、慎独~||~勇于实践锻炼,增强情感体验~||~虚心向他人学习,自觉与他人交流
4.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是属于( )。
单选题A. 常规管理~||~目标管理~||~平行管理~||~民主管理
5.明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
单选题A. 八股文~||~程朱理学~||~《四书》和《五经》~||~六艺
6.前苏联心理学家维果茨基认为:儿童发展有两种水平,一种是已经达到的发展水平,另 一种是儿童可能达到的发展水平,这两种水平之间的距离就是_________。
填空题7.下列属于体罚学生的情形是()。
多选题A. 让1一2年级的学生一个生字抄写10遍~||~小明上课讲话,老师令其抄课文5遍~||~小白上自习课讲话,老师令其到操场跑l0圈~||~体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次~||~王某上课讲话,老师让他独自打扫教室3天
8.考试的中心环节是( )。
单选题A. 阅卷~||~监考~||~测验~||~命题
9.简述班主任工作的具体方法。
填空题10.人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。
单选题A. 系统性~||~客观性~||~能动性~||~主观性
11.遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为()
单选题A. 传递——接受式~||~引导——发现式~||~情境——陶冶式~||~自学——辅导式
12.赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()。
单选题A. 高难度原则~||~高速度原则~||~理论知识起主导作用的原则~||~循序渐进原则
13.我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面,试联系小学课程改革实际予以分析。
填空题14.教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有()。
多选题A. 用眼神提醒学生~||~用语调变化提醒学生~||~边讲课边走到学生旁边并稍作停留~||~敲击讲台。提醒学生~||~暂停讲课,提问违纪学生的同桌
15.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?
填空题16.课程的基本类型有()。
多选题A. 学科课程~||~经验课程~||~活动课程~||~核心课程
17.简述班杜拉的社会学习理论的基本观点。
填空题18.教学技能的运用要取得良好的效果必须()。
多选题A. 适应教学对象的特点~||~体现教师的个性和风格~||~尊重教育规律~||~多种技能综合运用~||~以学生为中心
19.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到( )。
单选题A. 德育方法上~||~德育规律上~||~德育内容上~||~德育原则上
20.特殊能力指下列哪一选项( )
单选题A. 记忆力~||~想像力~||~音乐节奏感~||~观察力
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