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1.出版了《普通教育学》，第一个提出要使教育学成为科学的教育家（）
单选题A. 夸美纽斯~||~鲁宾斯坦~||~赫尔巴特~||~第斯多惠
2.请说明教育目的同培养目标的关系。
填空题3.锻炼的主要方式有()。
多选题A. 练习~||~榜样示范~||~委托任务~||~以诚待人~||~组织活动
4.活动课程注重知识的系统性。
填空题5.教学技能是教师在已有知识经验基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列【】
单选题A. 操作活动方式~||~心智活动方式~||~教学行为方式~||~教学行为和心智活动方式
6.制约教育任务的因素不包括（）。
单选题A. 教育目的~||~学生年龄特征~||~学科的特性~||~教学原则
7.为什么说学校教育在人身心发展中起主导作用?
填空题8.操行评定的一般步骤是()
单选题A. 学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈~||~小组评议一班委评议～班主任评价一信息反馈~||~学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价~||~学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈
9.学校课程
填空题10.古人所说的“学不躐等”体现了（）
单选题A. 因材施教的教学原则~||~启发性教学原则~||~循序渐进的教学原则~||~巩固性教学原则
11.教育活动的三个基本要素中，__________是主导性的要素。
填空题12.梏赛尔双生子爬梯实验说明了_______ 对个体身心发展的意义。
填空题13.意志品质的个别差异表现在哪些方面?
填空题14.教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的______。
单选题A. 顺序性规律~||~互补性规律~||~不平衡性规律~||~个别差异性规律
15.影响迁移的主要因素有()
多选题A. 原有知识经验~||~原有认知结构~||~相似性~||~共同性~||~学习的心向与定势
16.课外活动按活动的人数和规模可分为（）几类。
多选题A. 群众性活动~||~班级活动~||~小组活动~||~个人活动
17.简述教育与文化的相互关系
填空题18.某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫做（）
单选题A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~练习法
19.调查法的具体方式有（）。
多选题A. 查阅文献资料~||~测验~||~观察~||~问卷~||~谈话
20.赫尔巴特的教育思想有哪些？★★★☆☆
填空题
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