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1.“人的全面发展”是指______的全面发展。
填空题2.课外活动的主体部分是()。
单选题A. 科技活动~||~学科活动~||~体育活动~||~社会活动
3.我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）。
单选题A. 《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国刑法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》
4.中国近代系统完备的学制系统产生的标志是()。
多选题A. 废科举、兴学校~||~《钦定学堂章程》颁布~||~《奏定学堂章程》颁布~||~壬戌学制颁布~||~六三三制的实行
5.使用最广泛的课堂观察方法是（）。
单选题A. 目视法~||~扫视法~||~巡视法~||~提问法
6.教师不得对学生进行漫骂，体罚或其他侮辱学生的行为，这是因为学生具有（）
单选题A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~隐私权
7.试述小学德育过程的规律。
填空题8.师德
填空题9.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的观点，强调的是()
单选题A. 学习的兴趣~||~学习的过程~||~学习的要求~||~学习努力的程度
10.“拔苗助长”违背了人发展的（ ）。
单选题A. 平衡性~||~顺序性~||~互补性~||~个别差异性
11.简述教育方针的特点。
填空题12.教学过程首先主要是()
单选题A. 交往过程~||~认识过程~||~思维过程~||~教育过程
13.明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
单选题A. 八股文~||~程朱理学~||~《四书》、《五经》~||~六艺
14.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。
单选题A. 认知目标、情感目标、动作目标~||~认知目标、情感目标、审美目标~||~认知目标、技能目标、动作目标~||~认知目标、情感目标、技能目标
15.某教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这一行为侵犯了学生的（）。
单选题A. 公正评价权~||~人格尊严权~||~隐私权~||~名誉权
16.学校要以教学为主，以教学唯一。()
判断题17.人运用已有的表象，在头脑中独立地创造出新形象的心理过程叫（ ）。
单选题A. 无意想象~||~有意想象~||~再造想象~||~创造想象
18.如何认识教学过程的本质?
填空题19.教学的任务是什么?
填空题20.下列属于墨家主张的是()。
单选题A. 有教无类~||~兼爱~||~复归人的自然本性~||~化民成俗，其必由学
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