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小学教育学5039道题

1.教学方法体系中运用最多、最广的方法是()。

单选题

A. 实验法~||~实习法~||~讨论法~||~讲授法

2.政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面?

填空题

3.“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不可能成为一种有系统的学问”。这正是( )的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。

单选题

A. 培根~||~夸美纽斯~||~康德~||~赫尔巴特

4.“一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理。”这句名言体现的是教学原则()

单选题

A. 直观性~||~启发性~||~巩固性~||~循序渐进性

5.柏拉图的教育思想集中体现在()中。

单选题

A. 《理想国》~||~《政治学》~||~《论演说家的培养》~||~《民主主义与教育》

6.下列关于义务教育的理解,正确的是()

多选题

A. 适龄儿童青少年有接受教育的义务~||~义务教育是自愿接受的教育~||~国家社会有义务保证儿童接受教育~||~义务教育是带有强制性的教育~||~家长有义务为子女受教育提供条件

7.西方历史上最早专门论述教育问题的著作是____。

填空题

8.师生关系在人格上是一种()。

单选题

A. 道德关系~||~上下关系~||~平等关系~||~教育关系

9.一位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个字,而“浊”字右边的“虫”,正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是()。

单选题

A. 直观性原则~||~巩固性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则

10.美育最高层次的任务是( )。

单选题

A. 提高学生感觉美的能力~||~培养学生鉴赏美的能力~||~形成学生创造美的能力~||~培养学生审美观

11.备课要做好三方面的工作即()。

多选题

A. 写好单元计划~||~钻研教材~||~了解学生~||~写出教案~||~设计教法

12.主张恢复古希腊重视美育的传统的是()者。

单选题

A. 行为主义~||~经院主义~||~科学主义~||~人文主义

13.简述遗传素质在人的身心发展中的作用。

填空题

14.简述气质和性格的关系。

填空题

15.“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?()

单选题

A. 《大学》~||~《中庸》~||~《论语》~||~《学记》

16.教师运用口头语言向学生传授知识的方法是______。

填空题

17.人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。

单选题

A. 目的性~||~预见性~||~创造性~||~选择性

18.古代埃及设置最多的学校是()。

单选题

A. 文法学校~||~琴弦学校~||~文士学校~||~骑士学校

19.教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。()

判断题

20.教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服( )。

单选题

A. 单纯依赖书本。排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用~||~儿童中心论~||~空洞说教,单纯知识传授~||~片面单一知识的学习

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