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1.试评述陶行知“生活教育”理论体系。
填空题2.美育最高层次的任务是()。
单选题A. 提高学生感觉美的能力~||~培养学生鉴赏美的能力~||~形成学生创造美的能力~||~培养学生审美观
3.教师对学生的学习起()作用。
单选题A. 主体~||~辅导~||~从属~||~主导
4.简要说明小学德育过程与儿童品德形成过程的关系。
填空题5.螺旋式(名词解释)
填空题6.在教育发展史上,首次明确提出美育一词的是( )
单选题A. 王国维~||~席勒~||~蔡元培~||~斯宾塞
7.某校班主任王老师当着全班同学宣读本班同学的求爱信,并说这样做是对学生进行德育和管理。从法律的角度论述王老师的做法。
填空题8.“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有()。
单选题A. 连续性~||~示范性~||~长期性~||~创造性
9.学业评价
填空题10.新课程改革中提出的的三维课程目标包括( )。
多选题A. 知识与技能~||~情感态度与价值观~||~过程与方法~||~创新与能力
11.简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想。
填空题12.记忆的信息保持时间为0.25~2秒之间的记忆,属于()
单选题A. 瞬时记忆~||~短时记忆~||~长时记忆~||~形象记忆
13.年龄特征
填空题14.当代教育改革的核心是()改革。
单选题A. 教学内容~||~教学方法~||~课程~||~教育体制
15.我国制定小学教育目的的理论基础是马克思主义关于___________的理论。
填空题16.我国现代学制产生于()。
单选题A. 汉朝~||~元朝~||~明朝~||~清末
17.教师劳动的价值有()
多选题A. 市场价值~||~个人价值~||~社会价值~||~实物价值
18.我国制定教育目的的理论基础是()。
单选题A. 《义务教育法》~||~马克思关于人的全面发展的理论~||~我国优秀的教育传统~||~西方先进的教育教学经验
19.请简述教学过程的四种变量。
填空题20.格赛尔双生子爬梯实验说明了_________ 对个体身心发展的意义。
填空题
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