证券从业资格

1.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）

单选题

A. 教育的领导权~||~教育发展的规模和速度~||~受教育权的分配~||~教育目的

2.普及教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。（）

判断题

3.学生文化的特征具有（　）

单选题

A. 过渡性、非正式性、多样性~||~过渡性、非正式性、单一性~||~直接性、非正式性、多样性~||~过渡性、正式性、多样性

4.课外校外活动是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径。()

判断题

5.最早提出教学具有教育性的教育家是（）。

单选题

A. 杜威~||~夸美纽斯~||~凯洛夫~||~赫尔巴特

6.教育民主化的中心内容是（）

单选题

A. 实现教育平等~||~实现全民教育~||~提高教育效率~||~提高教育效益

7.英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。

单选题

A. 外铄论的观点~||~内发论的观点~||~多因素论的观点~||~反映论的观点

8.教师知识结构的核心内容是（）

单选题

A. 教育知识~||~学科专业知识~||~广博的文化知识~||~政治理论知识

9.教育的言语艺术包括（）

多选题

A. 口头言语艺术~||~体态言语艺术~||~实验演示艺术~||~教育的幽默艺术

10.启发式和注入式是两种对立的教学方法思想，对这之间的对立点试加以论述。

填空题

11.终身教育是指人终身接受学校的教育。

填空题

12.学校进行素质教育的基本途径是()

单选题

A. 教育~||~教学~||~实践活动~||~上课

13.小学教育目的的作用表现在（）。

多选题

A. 导向作用~||~激励作用~||~指向作用~||~选优作用

14.我国社区教育主要类型是（）。

多选题

A. 以学校为主体的社区教育~||~以政府为主体的社区教育~||~以学生为主体的社区教育~||~以社区为中心的社区教育~||~以家庭为主体的社区教育

15.教育者和受教育者共同的客体是（）

单选题

A. 教育目的~||~教育方法~||~教育手段~||~教育内容

16.如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（　）。

单选题

A. 信度较好~||~效度较好~||~区分度较好~||~难度适中

17.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（）

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特~||~第斯多惠~||~乌申斯基

18.我国教育内容的规范形式有（　）。

多选题

A. 教科书~||~参考书~||~练习册~||~课程计划~||~教学大纲

19.近代社会教育的巨大变化表现在()。

多选题

A. 公立教育迅速崛起~||~初等义务教育普遍实施~||~教育的全民化~||~教育的世俗化~||~重视教育立法

20.下位法服从上位法()

判断题