首页>题库>小学教育学
1.德育是指教育者培养受教育者()的教育。
单选题A. 政治观点~||~思想品质~||~世界观~||~品德
2.事先没有预定目的，不需要意志努力的注意是（）
单选题A. 有意注意~||~无意注意~||~有意后注意~||~随意性注意
3.一切教育工作的出发点和归宿是（ ）。
单选题A. 教育方针~||~教育机制~||~教育政策~||~教育目的
4.再认能力的最佳年龄研究表明，青少年抽象图形再认的高峰期是（ ）
单选题A. 小学高年级~||~少年期~||~高中阶段~||~大学时期
5.义务教育是强迫教育。()
判断题6.义务教育的实施，使小学教育具有了（）的特征。
单选题A. 广泛性~||~普遍性~||~强制性~||~全民性
7.教育的最基本途径是（）。
单选题A. 教学~||~课外活动~||~社会实践~||~校外活动
8.电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（）
单选题A. 诱发运动~||~动景运动~||~自主运动~||~运动后效
9.试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。
填空题10.设计教学法
填空题11.1901年，由立花铣三朗讲述、王国维翻译的(）刊载于《教育世界》上，是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。
单选题A. 《教育论》~||~《教育学》~||~《大教育学》~||~《教育原理》
12.教育目的的确立必须以客观存在为依据，请陈述确定教育目的客观依据的主要内容。
填空题13.在巴甫洛夫所讲的两种信号系统中，第二信号系统属于（）
单选题A. 人类与动物共同具有的~||~动物独有的~||~人类特有的~||~无条件反射
14.日本学者()曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”
单选题A. 松泽光雄~||~小泉又一~||~赞可夫~||~布鲁纳~||~洛克
15.我国小学课程改革的发展趋势是什么?
填空题16.教育法本质特征是（）
单选题A. 国家意志性~||~普遍性~||~强制性~||~规范性
17.测验主要以（）进行。
单选题A. 口试~||~笔试~||~面试~||~交谈
18.简述现代教育制度的发展趋势。
填空题19.教师课外辅导学生应注意的问题是什么?
填空题20.一般来讲，小学阶段相当于人生发展的()。
单选题A. 幼儿期~||~少年期~||~童年期~||~青年期
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