1.简述因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。

2.班级活动的主要形式是（）

3.简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想。

4.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（　）

5.自我教育

6.备课要做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是()

7.我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为()的统一过程。

8.普通教育

9.做好班主任工作的前提和基础是（　）

10.一堂好课的主要标准是：目标明确、内容正确，_____，表达清楚、气氛热烈。

11.简述小学教育在义务教育中的地位。

12.学校的活动对小学儿童的发展来说起（）

13.在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是【】

14.“拔苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的（）

15.测验主要以()进行。

16.简述学习教育学原理的实践意义。

17.“因材施教”、“长善救失”的教育原则是根据儿童身心发展的（）规律提出来的。

18.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法是__________法。

19.马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点有哪些?

20.小学班主任工作的中心环节是（）。