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1.在小学阶段,由于小学生的年龄特征和知识经验的局限,政治教育和基本思想观点的教育应渗透在道德品质教育中进行,重点是培养他们形成良好的道德观念和__________。
填空题2.教师主导作用的目的在于树立威信
填空题3.简要说明,为什么学校工作必须以教学为主?
填空题4.小学生的自学能力是一种()
单选题A. 阅读能力~||~理解能力~||~分析能力~||~综合能力
5.“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自()
单选题A. 《论语》~||~《大学》~||~《中庸》~||~《学记》
6.简述教育方针的特点。
填空题7.关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于()
单选题A. 内发论~||~外铄论~||~多因素相互作用论~||~能动论
8.课业及进程是指( )。
单选题A. 教程~||~课程~||~课表~||~学期
9.选答型试题可以分为是:E题、多项选择题与组配式试题三种。这一类型的试题评分标准固定,阅卷教师评分时无主观判断,故统称____。选答型试题制作标准化,可以用电脑阅卷
填空题10.启发式教学本质上是一种()
单选题A. 教学方法~||~教学原则~||~教学规律~||~教学思想
11.班级授课制的固定是指()。
单选题A. 教师、学生、内容、时间和场所固定~||~教师、学生、教材、课时和场所固定~||~学生、位置、教材、课时和班级固定~||~教师、学生、内容、班级和时间固定
12.以下属于道德讨论中深入提问的策略有( )。
单选题A. 突出道德争端~||~政治思想~||~澄清与总结~||~使情境复杂化
13.教学技能训练的实践性原则要求()
单选题A. 对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主~||~以受训者的实践性操作为主~||~训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范~||~教学技能训练要在日常的教学实践中进行
14.德育的途径有多种,主要有()。
多选题A. 思想品德课~||~其他学科教学~||~课外活动~||~少先队活动~||~班主任工作
15.从《教育法》等法规中可知,我国中小学学生身份的定位有三个层次:其中第一层次是()
单选题A. 中国人~||~未成年公民~||~国家公民~||~接受教育的未成年公民
16.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点刻地说明着()。
单选题A. 教育的经济功~||~教育的文化功能~||~教育的自然功能~||~教育的道德功能
17.马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是().
单选题A. 脑力劳动与体力劳动相结合~||~城市与农村相结合~||~知识分子与工人农民相结合~||~教育与生产劳动相结合
18.__________强调的是教学中“发现”知识的过程,而不是简单地获得结果。
填空题19.“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?( )。
单选题A. 分化与互补的协调性~||~阶段性~||~不平衡性~||~个别差异性
20.确立小学德育目标的依据有哪些?
填空题
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