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1.最早使用“教育”一词的人是()
单选题A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~老子
2.总结性评价
填空题3.评定学生操行是班主任工作的()。
单选题A. 前提~||~基础~||~方法~||~中心
4.现代比较有影响的课程理论有()
多选题A. 学科中心课程理论~||~多元中心课程理论~||~目标中心课程理论~||~学生中心课程理论~||~社会改造课程理论。
5.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。
单选题A. 名誉权和荣誉权~||~公正评价权~||~隐私权~||~人格尊严权
6.基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。
单选题A. 常模参照评价~||~正式评价~||~标准参照评价~||~非正式评价
7.学校进行素质教育的基本途径是()
单选题A. 教育~||~教学~||~实践活动~||~上课
8.《学记>中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的_____原则。
填空题9.由“双轨制”向“分支型”学制演变是( )的学制改革内容。
单选题A. 中国~||~美国~||~日本~||~英国
10.笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。表现了()
单选题A. 情绪的两极性作用~||~情绪对健康的影响~||~情绪与认识的关系~||~A、B、C都不是
11.“人的全面发展”是指______的全面发展。
填空题12.教学过程的中心环节是()。
单选题A. 感知教材、形成表象~||~理解教材、形成概念、~||~巩固与保持知识~||~运用知识,形成技能技巧
13.我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为()的统一过程。
多选题A. “学”~||~“思”~||~“虑”~||~“行”
14.简述中小学科研可分为几个层次。★★☆☆☆
填空题15.智育
填空题16.个性心理特征,就是个体在其心理活动中经常地、稳定地表现出来的特征。这主要是人的()
多选题A. 能力~||~气质~||~性格~||~情绪
17.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()。
单选题A. 启发性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则~||~可接受原则
18.《普通教育学》一书的作者是()
单选题A. 洛克~||~卢梭~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特
19.新课程改革的《基础教育课程改革纲要(试行)》正式颁布于()
单选题A. 2002年~||~2001年~||~2002年~||~2006年
20.德国教育家根舍因倡导()理论,提出改革教学内容,加强教材的基本性、基础性和范例性。
填空题
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