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小学教育学5039道题

1.课外活动的实施应做好哪些工作。

填空题

2.教师应如何激发学生的学习动机?

填空题

3.罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,讲授的内容主要是()。

多选题

A. 骑士七技~||~宗教教育~||~读写知识~||~军事体操~||~商业技能

4.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学教求,是要求在教学中贯彻()

单选题

A. 直观性原则~||~巩固性原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则~||~理论联系实际原则

5.儿童身心发展的一般规律有

多选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性

6.班会的类型主要有常规班会、生活会和_________。

填空题

7.论述童年期儿童学习的特征。

填空题

8.在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指()

单选题

A. 10、11~11、12岁~||~11、12~14、15岁~||~13、14~15、16岁~||~7、8~9、10岁

9.当代教育改革的核心是()改革。

单选题

A. 教学内容~||~教学方法~||~课程~||~教育体制

10.小学教育在义务教育中的地位主要体现在:基础性、强制性和()性。

填空题

11.班主任了解学生的方法一般有四种,即()。

多选题

A. 观察法~||~家访法~||~谈话法~||~作品分析法~||~调查访问

12.在中国古代,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为“四书”、“五经”,特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是()。

单选题

A. 宋代以后~||~春秋战国~||~明清时代~||~隋唐时期

13.学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本()

单选题

A. 目标~||~途径~||~动力~||~内容

14.课程目标的规定性有( )。

多选题

A. 时限性~||~具体性~||~预测性~||~实际性~||~操作性

15.联结主义学习理论认为( )。[2,

多选题

A. 一切学习都是通过条件作用~||~在刺激与反应之间建立联结~||~强化在其中起着重要作用~||~认知结构是学习的基础~||~习惯是反复练习与强化的结果

16.公民行为能力分类与自然人的年龄有关。()

判断题

17.中国古代荀子认为,人性本恶。人所表现出来的善,是外在力量作用的结果,这种观点属于_____。

填空题

18.近代学科课程的基础是()奠定的。

单选题

A. 洛克~||~夸美纽斯~||~卢梭~||~杜威

19.某教师在教学活动中灵活性很强,但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是()

单选题

A. 系统分析模式~||~目标~||~修正教学模式~||~过程模式

20.建国以来,由最高权利机关制定的有关教育的第一部法律是我国()

单选题

A. 《中华人民共和国义务教育》~||~《中华人民共和国教师法》;~||~《中华人民共和国教育法》;~||~《中华人民共和国学位条例》

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