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1.我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是()。
单选题A. 传递-接受式~||~自学-辅导式~||~引导-发现式~||~示范-模仿式
2.教师作为一门职业最早出现于()
单选题A. 奴隶社会~||~封建社会~||~文艺复兴时期~||~近代社会
3.运算法则(名词解释)
填空题4.教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利是()。
单选题A. 科学研究权~||~获取报酬权~||~教育教学权~||~民主管理权
5.在全面发展的教育中,体育和智育的地位和作用更具有基础性。
填空题6.小学教育在义务教育中的地位主要表现在()
单选题A. 强制性发展性基础性~||~普及型基础性发展性~||~强制性发展性普及性~||~普及性基础性强制性
7.影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、_______、环境及教育等。
填空题8.青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有()。
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
9.首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是()
单选题A. 比奈~||~西蒙~||~雅孟~||~韦克斯勒
10.人的身心发展
填空题11.我国封建社会官学的最显著特点是()。
单选题A. 封闭性~||~垄断性~||~等级性~||~阶级性
12.一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为
单选题A. 配置性评价~||~形成性评价~||~诊断性评价~||~常模参照评价
13.一般来讲,教师所扮演的职业角色不包括()
单选题A. 朋友角色~||~管理者角色~||~研究者角色~||~服务者角色
14.我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()。
单选题A. 地方课程和学校课程~||~国家课程和学校课程~||~国家课程和地方课程~||~地方课程和国家课程
15.我国最早采用班级授课制的学校是()
单选题A. 京师大学堂~||~清华大学~||~京师同文馆~||~蒙学院
16.从横向上看,教育的基本形态有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和__________。
填空题17.“知子莫如父,知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有()。
单选题A. 先导性~||~感染性~||~权威性~||~针对性
18.“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会,尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上,体现的是()。
单选题A. 学籍管理~||~常规管理~||~德育管理~||~学习管理
19.简述教育的经济功能。
填空题20.揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家()。
单选题A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~格塞尔~||~洛克
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