A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~《中国教育改革和发展纲要》~||~《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国教育法》

A. 思想教育~||~政治教育~||~心理教育~||~道德教育

A. 鉴定~||~导向~||~教育~||~培养~||~激励

A. 剩余价值学说~||~资本和商品的学说~||~劳动学说~||~关于人的全面发展学说

A. 艺术教育~||~自然教育~||~社会美育~||~教育美育

A. 遗传素质~||~专业素质~||~师德素质~||~业务素质

A. 科学实验~||~社会经验~||~生产劳动~||~学校教育

A. 调查研究~||~实验研究~||~个案研究~||~经验研究

A. 诊断功能~||~导向功能~||~发展功能~||~管理功能

A. 劳动内容~||~劳动方式~||~劳动手段~||~劳动对象

A. 学会认知~||~学会做事~||~学会共同生活~||~学会生存

A. 生理需要~||~需要~||~态度~||~社会需要

A. 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程~||~活动课程即是通常所讲的课外活动~||~课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程~||~打破学科界限，按活动主题来组织学习经验

A. 群众性活动~||~小组活动~||~个人活动~||~社会活动