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小学教育学5039道题

1.建国初期从前苏联译介的大量教育学教材中,对我国影响最大的是()。

单选题

A. 申比寥夫等合著的《教育学》~||~斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》~||~叶希波夫•冈察洛夫著的《教育学》~||~凯洛夫主编的《教育学》

2.下列()是要素主义理论的倡导者。

单选题

A. 布鲁姆~||~赫钦斯~||~柯南特~||~麦克拉伦

3.提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在()中。

单选题

A. 《礼记•中庸》~||~《学记》~||~《朱子全书•论学》~||~《论语》

4.小学教育的出发点和归宿是()

单选题

A. 教育内容~||~学生~||~教育目的~||~各种标准

5.“杀鸡儆猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()

单选题

A. 强化原理~||~认知失调说~||~从众说~||~观察学习说

6.学制是指一个国家_____学校的系统。

填空题

7.一名合格教师所应具备的良好的个性品质主要包括哪些方面?

填空题

8.简述活动中心课程理论

填空题

9.美国心理学家马斯洛提出需要层次理论,指出人的需要有一个从低级到高级不断发展的过程。依次为:生理需要、()、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。

单选题

A. 群体需要~||~安全需要~||~物质需要

10.1986年,我国颁布了一部重要的教育法规,是______。

填空题

11.教学过程的基本特点是什么?

填空题

12.素质教育的三大任务是( )。

多选题

A. 发展身体素质~||~提高心理素质~||~培养社会素质~||~提高审美素质

13.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。

多选题

A. 学校即社会~||~教育即生活~||~儿童为中心~||~课堂为中心~||~从做中学

14.个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是()的观点。

单选题

A. 宗教本位论~||~社会本位论~||~个人本位论~||~文化本位论

15.教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()

单选题

A. 职业道德信念~||~职业道德习惯~||~职业道德意识~||~职业道德理想

16.春风化雨,这句话所体现的德育方法是()

单选题

A. 榜样示范法~||~陶冶教育法~||~自我教育法~||~品德评定法

17.新课程的主要理论基础是()

多选题

A. 建构主义的学习理论~||~多元智能理论~||~布鲁纳的结构课程理论~||~苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论~||~布卢姆的掌握学习理论

18.“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是( )的名言。

单选题

A. 卢梭~||~洛克~||~康德~||~柏拉图

19.教师在课堂提问时应注意什么?( )

多选题

A. 灵活处理,循循善诱~||~语言准确,有启发性~||~善于捕捉学生的信息,适当追问,层层递进~||~注意课堂提问的目的性

20.人类关于教育起源的最古老的观点是()。

单选题

A. 教育的原始起源说~||~教育的生物起源说~||~教育的神话起源说~||~教育的心理起源说

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