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小学教育学5039道题

1.英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。

单选题

A. 外铄论的观点~||~内发论的观点~||~多因素论的观点~||~反映论的观点

2.课程计划的制定依据是()。

多选题

A. 教育目的~||~课程目标~||~培养目标~||~教学目标~||~教育体制

3.简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。

填空题

4.教师礼仪的特点有【】

多选题

A. 率先性~||~示范性~||~系统性~||~整体性~||~影响的深远性

5.取得教学成功的内因是()。

单选题

A. 教师的主导作用~||~学校的管理作用~||~教材的媒体作用~||~学生的主导作用

6.问题行为与差生、后进生等问题学生的()。

单选题

A. 对象相同~||~概念不同~||~都是对学生的总体评价~||~都是一个教育性概念

7.间接经验与直接经验相结合体现在哪些方面?

填空题

8.首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家()。

单选题

A. 卢梭~||~培根~||~拉伯雷~||~洛克

9.把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是()。

单选题

A. 柏拉图~||~拉伯雷~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐

10.教育如何培养学生的主体性?措施有( )。[2,

多选题

A. 建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养~||~重视学生主体参与课堂,获得体验~||~尊重学生的个性差异,进行针对性教育~||~教育目标要反映社会发展~||~在成熟的基础上引导发展

11.个别教师以各种理由随意对学生进行搜查,对学生关禁闭的行为侵犯了学生的()

单选题

A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~名誉权

12.美术教育的目的是,为儿童提供自由绘画的机会,激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。()

判断题

13.校园__________是校园文化的最高层次,应使它体现在校风、教风、学风和班风中,形成独特的校园精神以至学校传统,成为学校稳定的精神风貌。

填空题

14.在同一个图形中,我们既可以把它看成是甲,也可以把它看成是乙,这是知觉的()

单选题

A. 理解性~||~整体性~||~恒常性~||~选择性

15.“班级授课制”不利于因材施教,必须取消。()

判断题

16.把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是_____。

单选题

A. 学校教育的形成~||~学校教育的类别~||~学校教育的层次~||~学校教育的历史

17.小学教育的出发点和归宿是( )。

单选题

A. 小学教育培养目标~||~小学教育内容~||~小学教育方法~||~小学教育目的

18.儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程()

单选题

A. 从自我为中心发展到“他律”再到“自律”~||~从“他律”发展到“自律”再到自我为中心~||~从自我为中心发展到“自律”再到“他律”~||~从“自律”发展到“他律”再到自我为中心

19.__________是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教科书等的系统化活动。

填空题

20.“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是( )。

单选题

A. 说服教育法~||~锻炼法~||~陶冶法~||~榜样法

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