证券从业资格

1.理论联系实际原则是指教学要以学生基础知识为主导，从理论与实际的联系上理解知识，注意运用知识分析问题和__________，达到学以致用的目的。

填空题

2.__________的成熟程度制约着身心发展的年龄特点。

填空题

3.我国中小学课程编制的层次有()。

多选题

A. 制定课程计划~||~编制课程标准~||~编写教材~||~写出教案

4.“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的理论是______。

单选题

A. 个人本位论~||~宗教本位论~||~社会本位论~||~兴趣本位论

5.适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（）。

单选题

A. 横向叙述~||~纵向叙述~||~交叉叙述~||~描述性叙述

6.小学课外活动的基本特点是()。

单选题

A. 自愿性~||~强制性~||~规范性~||~随意性

7.德育过程从本质上说就是（）的统一过程。

多选题

A. 个体与环境~||~个体与教育~||~个体社会化~||~社会规范个体化~||~社会与环境

8.学校教育在人的发展中有哪些促进作用？

填空题

9.1996年联合国教科文组织提出的“学会学习”思想，包括哪些内涵?（　）

多选题

A. 学会认知~||~学会做事~||~学会共同生活~||~学会生存

10.师生在教育内容的教学上结成的关系为（）

单选题

A. 民主平等关系~||~控制与被控制关系~||~人格平等关系~||~授受关系

11.认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等．这种观点是()

单选题

A. 内发论~||~外铄论~||~多因素相互作用论~||~综合论

12.教学过程是一种特定的（　）。

单选题

A. 实践活动~||~认识活动~||~课外活动~||~兴趣活动

13.夸美纽斯教学论的基础是（　）。

单选题

A. 心理学统觉论~||~伦理学~||~整体认识论~||~个体认识论

14.学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在()

多选题

A. 有效控制影响人发展的各种因素~||~加强个体发展~||~对个体发展的影响具有即时和延时的价值~||~开发个体特殊才能和发展个性~||~对个体发展做出社会性规范

15.中小学教育科研中最常用的方法是().

单选题

A. 访谈法~||~测验法~||~问卷法~||~观察法

16.直观的具体手段可以分为三种，即实物直观、模象直观和______直观。

填空题

17.教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。

多选题

A. 用眼神提醒学生~||~用语调变化提醒学生~||~边讲课边走到学生旁边并稍作停留~||~敲击讲台。提醒学生~||~暂停讲课，提问违纪学生的同桌

18.下列选项哪一项是正确的气质类型差异（）

单选题

A. 多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质~||~胆汁质、黄胆汁、黑胆汁、黏液质~||~活泼型、安静型、弱型、不可遏制型~||~胆汁质、黏液质、安静型、弱型

19.心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（　）。

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~个别差异性

20.美国心理学家孟碌认为，模仿心理是教育的基础，但“模仿心理说”抹杀了教育的______。

单选题

A. 遗传性~||~自然性~||~目的性~||~获得性