1.《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（）

2.案例中学校和教师的做法违反了（）。

3.法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。()

4.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。

5.__________教育包括学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、继续教育、回归教育以及老年教育在内的教育。

6.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。

7.要落实我国的教育目的，必须正确处理哪些方面的关系？

8.小芳今年12岁，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说：“明天你不要去上学了，到小卖部帮你妈赚钱吧!”小芳听后伤心地哭了。她想念书，但她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说：“女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如早点打工挣钱呢!再说了小芳是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。”小芳爸爸的说法对吗?为什么?老师的做法对吗?为什么?请运教育法律知识进行分析。

9.“儿童中心主义”教育理论，违背了().

10.比率智商的计标公式是（）

11.简述素质教育思想的基本要求。

12.实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。

13.家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。

14.我国的小学产生于()

15.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是()。

16.试分析教学过程的基本规律。

17.狼孩心理障碍的主要原因是（）

18.课程设计的第一个层次是（　）。

19.教学是学校教育的（）。

20.教育在人的发展中发挥主导和促进作用是无条件的。