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1.衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~考试成绩~||~升学率
2.教学包含哪些方面?
填空题3.试述现代教师的基本素质。
填空题4.西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是()。
单选题A. 苏格拉底~||~柏拉图~||~亚里士多德~||~德莫克里特
5.学生是______,享有法律所规定的各项社会权利。
填空题6.新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行()三级管理相结合。
单选题A. 国家、地方、校长~||~国家、地方、教师~||~国家、校长、教师~||~国家、地方、学校
7.班集体形成的关键因素是( )。
多选题A. 有共同的奋斗目标~||~建立班集体的核心队伍~||~建立班集体的正常秩序~||~组织形式多样的教育活动~||~有正确的舆论和良好的班风
8.直观性原则
填空题9.怎样理解和执行课程标准?
填空题10.全面负责一个班学生工作的教师,其重要职责和基本任务是带好班级,教好学生,对学生进行教育,这是()
单选题A. 班主任~||~科任教师~||~辅导员~||~年段长
11.中国古代儒家经学典籍所说的《四书》是指《大学》、《中庸》、《__________》、《孟子》的合称。
填空题12.对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是().
单选题A. 团队活动与集会活动~||~社会实践活动~||~课外活动~||~教学
13.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()
单选题A. 充分认识知识对社会的价值~||~学科、知识、个人、社会价值有机地结合~||~让学生尊重知识尊重教师~||~将知识转化为巨大的经济利益
14.“师者,人之模范也”.这反映了教师劳动的()的特点。
单选题A. 复杂性~||~示范性~||~创造性~||~长期性
15.最早提出教学具有教育性的教育家是()。
单选题A. 杜威~||~夸美纽斯~||~凯洛夫~||~赫尔巴特
16.如何增强班级体的凝聚力?
填空题17.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的( )。
单选题A. 疏导原则~||~因材施教原则~||~导向性原则~||~尊重学生与严格要求相结合原则
18.在辅导老师的指导下,根据学生对某项活动的兴趣、爱好和自愿,组织小组集体进行的活动形式是__________。
填空题19.简述影响人格形成的因素。
填空题20.被誉为“课程评价之父”的是
单选题A. 斯密斯~||~泰勒~||~科尔伯格~||~皮亚杰
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