证券从业资格

1.论述德育过程与品德形成过程的关系。

填空题

2.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说()。

单选题

A. 学生在教育活动中是被动的客体~||~教师在教育活动中是被动的客体~||~要充分发挥教师在教育活动中的主导作用~||~教师在教育活动中是不能起到主导作用

3.注重学生基础学力培养的课程是（）。

单选题

A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~学校课程

4.注重身心和谐发展，内容较丰富，方法较灵活的教育是__________的教育。

填空题

5.“授人以鱼仅供—饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。

单选题

A. 知识的传授~||~发展学生自身的能力~||~培养学生积极的心理品质~||~培养学生良好的思想品德

6.“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的。可以取得教师资格。”这个规定出自()

单选题

A. 《教育法》~||~《义务教育法》~||~《教师法》~||~《宪法》

7.人的身心发展规律是指（　）。

多选题

A. 阶段性~||~差异性~||~顺序性~||~不平衡性~||~互补性

8.“润物细无声”反映的德育方法是().

单选题

A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~自我教育法~||~陶冶教育法

9.动机的强度与解决问题的效率之间呈下列哪种关系（　）

单选题

A. V型曲线~||~倒转的U型曲线~||~W型曲线~||~呈正比例关系

10.《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。，下列体现了这一观点的是()

单选题

A. 巩固性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则~||~循序渐进原则

11.关于素质教育，下列表述中不准确的是（）。

单选题

A. “素质教育”是面向全体学生的教育~||~“素质教育”是“全面发展教育”思想的完善~||~“素质教育”是针对“应试教育”提出的~||~创新精神的培养是“素质教育”的重点

12.德育所追求的最高境界是（）。

单选题

A. 德育的社会功能~||~个体发展功能~||~个体享用功能~||~政治功能

13.教学工作的中心环节是（）。

单选题

A. 备课~||~上课~||~布置作业~||~作好辅导

14.西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是()。

单选题

A. 苏格拉底~||~柏拉图~||~亚里士多德~||~德莫克里特

15.小学教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置与批改，以及（）

单选题

A. 课外辅导~||~成绩评定~||~学业考试~||~教研活动

16.社会公益活动属于课外活动的哪种组织形式？（）

单选题

A. 群众性活动~||~小组活动~||~个人活动~||~社会活动

17.实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。

单选题

A. 办学经费和设备~||~办学经费和师资~||~基础设施和师资~||~经费和设施

18.教育在人的发展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥的主要条件是（　）。

多选题

A. 教育的自身状况~||~人的主观能动性的调动~||~家庭环境~||~社会发展的状况~||~气候条件

19.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。

单选题

A. 认知目标、情感目标、动作目标~||~认知目标、情感目标、审美目标~||~认知目标、技能目标、动作目标~||~认知目标、情感目标、技能目标

20.“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代（　）的教育特征。

单选题

A. 中国~||~印度~||~希腊~||~埃及