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1.赏识教育的倡导者是()。
单选题A. 蒙台梭利~||~铃木镇一~||~多湖辉~||~周弘
2.在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是【】
单选题A. 卢梭~||~洛克~||~杜威~||~赫尔巴特
3.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()
单选题A. 评价作用~||~选拔作用~||~决定作用~||~主导作用
4.课堂教学中如何运用板书?
填空题5.品德评价法通常包括表扬奖励、批评惩罚和__________等方式。
填空题6.简述素质教育的基本观点。
填空题7.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
8.教育的本质:教育是__________的、__________的社会活动。
填空题9.教育制度化的形成是以()为标志的。
单选题A. 高等教育~||~中等教育~||~成人教育~||~学校教育系统
10.简述中小学德育的主要途径有哪些?
填空题11.小学德育的基本方法是()。
单选题A. 说服教育法~||~示范教育法~||~实际锻炼法~||~陶冶教育法
12.课程的编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性,以保证学校课程的()。
多选题A. 明确性~||~时限性~||~科学性~||~具体性~||~系统性
13.关于教育学科的定义方式,教育哲学家谢弗勒列举的定义性陈述是()。
多选题A. 规定性定义~||~纲领性定义~||~概括性定义~||~描述性定义
14.对后世影响最大、最明确地构建教育学体系的是(),他第一个提出要使教育学成为科学,必须把论理学和心理学作为教育学的理论基础。
单选题A. 格塞~||~赫尔巴特~||~培根~||~凯洛夫
15.全面推进素质教育最根本的要求是()
单选题A. 促进学生全面发展~||~面向全体学生~||~强调创新教育~||~取消应试教育
16.试述学校教育、社会教育、家庭教育应如何相互配合。
填空题17.1983年国庆节,__________为北京景山学校题词,指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”
填空题18.提出著名的“白板说”的教育思想家是()。
单选题A. 夸美纽斯~||~洛克~||~卢梭~||~赫尔巴特
19.( )称“教师是人类灵魂的工程师”。。
单选题A. 夸美纽斯~||~苏霍姆林斯基~||~加里宁~||~马卡连柯
20.试述因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。
填空题
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