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1.在学生品德心理结构中,处于核心地位的是( )。
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
2.下列选项中属于精细加工策略的是()
单选题A. 划线~||~复述~||~谐音联想法~||~列提纲
3.“亲其师,信其道”主要表明了()的作用。
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德动机~||~道德意志
4.简述创造性及其特征。
填空题5.一个7岁儿童的智商是8岁,他的比率智商是()。
填空题6.若该儿童是通过暴力电视节目学会攻击性行为的,这符合()的观点。
单选题A. 联结试误学习理论~||~格式塔学习理论~||~社会观察学习理论~||~人本主义学习理论
7.小学生心理健康的辅导模式主要有()
多选题A. 情景模式~||~指导模式~||~治疗模式~||~发展模式~||~社会影响模式
8.下列教学环境因素中属于社会环境的是().
单选题A. 课堂气氛~||~教学设施~||~温度~||~桌椅
9.下列能够阻碍学生对知识的重现的是()。
多选题A. 过度疲劳~||~心情过分紧张~||~缺乏信心~||~注意力涣散~||~动机过强
10.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。
单选题A. 思考过程~||~意志过程~||~决策方式来源~||~认知过程
11.教育心理学研究的核心内容是()
单选题A. 教学过程~||~学习过程~||~评价过程~||~反思过程
12.罗森塔尔借用古希腊神话中的典故把教师的期望效应称做______效应,也称为罗森塔尔效应。
填空题13.奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。()
填空题14.联系教学实际,谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。
填空题15.教学中,学生通过“多媒体”来感知事物,这种直观形式属于__________直观。
填空题16.认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是()
单选题A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~动机说~||~调节说
17.埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发腱()
单选题A. 自主性~||~主动性~||~自我同一性~||~勤奋感
18.负强化是指()。
单选题A. 呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率~||~呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率~||~撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率~||~撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
19.学生认知风格差异表现在哪些方面?
填空题20.当前,在学校德育工作中,有的老师往往以说理为主,收效甚微。请你从学生品德结构特点及关系角度进行分析,论述提高德育实效性的方法和途径。
填空题
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