证券从业资格

1.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（）。

多选题

A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则~||~效果原则

2.小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

多选题

A. 普及性~||~免费性~||~基础性~||~强制性

3.在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（　）。

单选题

A. 集体观念~||~从众~||~服从大局~||~群体凝聚

4.影响问题解决的因素包括()。

多选题

A. 已有的知识经验~||~个体的智力水平~||~问题的特征~||~个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观~||~定势与功能固着

5.已经掌握了“动物”这一概念，再学习“马”这一概念，属于

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~整合学习~||~并列结合学习

6.最稳定、最重要的学习动机是（　）。

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高给驱力~||~附属内驱力~||~成就感

7.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。

多选题

A. 惩罚~||~正强化~||~自我强化~||~直接强化~||~替代强化

8.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（）

单选题

A. 元认知策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~复述策略

9.行为改变的基本方法有哪些?

填空题

10.加涅将使用符号与环镜相互作用的能力称为()

单选题

A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~动作技能

11.教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律（）。

单选题

A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

12.简述巴甫洛夫的经典条件反射理论。

填空题

13.人在交往中还会通过无意识的动作泄露出自己的内心感受，即所谓的__________，又称“体势语”。

填空题

14.干扰说

填空题

15.在测验中，代表测验的稳定性和一致性程度的指标是。

填空题

16.儿童在3岁以后，自我意识的发展进入了()阶段。

单选题

A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~虚拟自我

17.对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

18.专注而主动地获取信息的过程是()。

单选题

A. 询问~||~鼓励~||~倾听~||~反映

19.启发学生的积极思维通常采用的方法是（　）。

多选题

A. 言语提问~||~观察~||~活动方式~||~反馈~||~表扬

20.有意义学习是将新知识与已有观念建立起（）和非人为的联系。

填空题