首页>题库>小学教育心理学
1.在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这时期,同样的刺激对于影响很小或没有影响,这个时期称为_______。
单选题A. 关键期~||~发展期~||~转折期~||~潜伏期
2.根据皮亚杰的观点,“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
3.决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之
单选题A. 人格~||~性格~||~气质~||~倾向性
4.在技能练习的中期,练习成绩出现的暂时停顿现象称为 。
填空题5.案例告诉我们,学生个体的发展具有( )。
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~差异性
6.简述如何培养儿童的记忆能力。
填空题7.儿童心理发羼的一般规律有( )。
多选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不乎衡性o~||~关键性~||~个别差异性
8.根据奥苏泊尔的理论发现学习一定是有意义的。
填空题9.课堂管理
填空题10.简述如何促进教师的心理健康
填空题11.简述印象形成效应及其对教师认知的影响。
填空题12.“亲其师,信其道”主要表明了()的作用。
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
13.案例中,该儿童的问题是由哪些因素造成的?()
多选题A. 父亲的性格暴躁~||~爷爷奶奶的教育方式~||~暴力影片的影响~||~缺少关爱
14.案例中反映的心理防御机制是()。
单选题A. 否认~||~退行~||~合理化~||~升华
15.某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。
单选题A. 自我认识~||~自信~||~自我体验~||~自我调控
16.衡量品德的一个最重要的标志是()。
单选题A. 道德情感~||~道德信念~||~道德行为~||~道德意志
17.长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括()。
多选题A. 复述~||~回忆~||~再认~||~组块
18.厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
单选题A. 知觉~||~思维~||~情绪~||~行为
19.课堂里主要的人际关系是()
单选题A. 合作与竞争~||~团结与互助~||~沟通与交流~||~协作与互动
20.该求助者的第二次沉默说明求助者对咨询师的话出现了()
单选题A. 阻抗~||~移情~||~反感~||~思考
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号