证券从业资格

1.动作技能目标

填空题

2.在教育教学中，教师一般用红色笔批改作业，这能够体现知觉的（）。

单选题

A. 选择性~||~理解性~||~恒常性~||~整体性

3.人类学习与动物学习的本质区别是什么?

填空题

4.瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为（）

单选题

A. 三个阶段~||~五个阶段~||~八个阶段~||~四个阶段

5.__________是性格最主要的组成部分，是性格的最直接的表现。

填空题

6.简述操作技能的培训要求。

填空题

7.该求助者的心理问题出现了（）

多选题

A. 社会功能受损~||~泛化~||~社会功能完好~||~强迫症状

8.柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（　）。

单选题

A. “好孩子”定向水平；权威定向水平~||~权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平~||~原则定向水平；良心定向水平~||~惩罚和服从定向；利己主义定向

9.“如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。

单选题

A. 有结构~||~无结构~||~一般性~||~认知性

10.对回答正确的学生进行鼓励，运用了（）学习理论。

单选题

A. 观察~||~强化~||~需要层次~||~成就目标

11.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。

单选题

A. 操作性条件作用理论~||~经典条件作用理论~||~精神分析理论~||~认知理论

12.程序性学习由陈述性阶段、程序化阶段和_________三阶段构成。

填空题

13.学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。

单选题

A. 作用~||~社会意义~||~动力来源~||~个人的前途

14.加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。

多选题

A. 智慧技能~||~认知策略~||~经验学习~||~行为训练~||~动作技能

15.某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。

单选题

A. 内部、不稳定、可控制的~||~外部、稳定、不可控制的~||~外部、不稳定、不可控制的~||~内部、稳定、可控制的

16.自我意识主要包括对自我的（）

多选题

A. 情感~||~认知~||~模仿~||~印象~||~意向

17.简述最近发展区的概念及其意义。

填空题

18.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容。老师经常会传授给学生一些记忆方法。如把材料缩简成歌诀等于，这属于()

单选题

A. 复述策略~||~组织策略~||~精细加工策略~||~时间管理策略

19.简述人际沟通的特点。

填空题

20.廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在（）

单选题

A. 1932年~||~1924年~||~1919年~||~1903年