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小学教育心理3206道题

1.如果希望有创造力,就必须具备哪些知识?()

多选题

A. 网络化的陈述性知识~||~相对自动化的技能~||~受意识控制的策略性知识~||~学科知识~||~科学知识

2.在教育教学中,应如何培养学生良好的性格?( )

多选题

A. 重视早期性格习惯的培养~||~充分发挥榜样的作用~||~及时进行个别指导~||~鼓励学生自我教育

3.运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?

填空题

4.依据反映活动的形式不同,知识可分为()。

多选题

A. 感性知识~||~陈述性知识~||~理性知识~||~程序性知识~||~概念知识

5.建构主义学习理论强调_______。

单选题

A. 情景学习~||~接受学习~||~潜伏学习~||~机械学习

6.用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是()

单选题

A. 陈述性知识~||~感性知识~||~程序性知识~||~理性知识

7.简述教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略?

填空题

8.儿童认知发展阶段论是著名心理学家()提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~布鲁纳~||~桑代克~||~斯金纳

9.__________指在同时进行两种或几种活动的时候,把注意指向不同的对象;或在进行某种活动的时候,在同一时间内,把注意指向两种或几种不同的动作。

填空题

10.奥苏伯尔的三种同化模式是()。

多选题

A. 上位性同化~||~下位性同化~||~总括性同化~||~并列结合性同化~||~类属性同化

11.在意志调节和支配下的有目的、自觉的、有意识的行动,称之为__________。

填空题

12.若该儿童是通过暴力电视节目学会攻击性行为的,这符合()的观点。

单选题

A. 联结试误学习理论~||~格式塔学习理论~||~社会观察学习理论~||~人本主义学习理论

13.心理咨询师在利弊分析中让该求助者明白她是在()

单选题

A. 追求完美~||~出现了对抗情绪~||~自找烦恼~||~出现了焦虑情绪

14.幼儿的行为动机常表现为()

单选题

A. 内部动机~||~间接动机~||~直接动机~||~远景动机

15.操作技能的特点是()。

多选题

A. 观念性~||~客观性~||~外显性~||~简缩性~||~展开性

16.教学评价是对教学客观结果的()。

单选题

A. 客观描述~||~主观判断~||~主观臆想~||~测验测量

17.波斯纳提出一个教师成长公式 、 两个方面构成。

填空题

18.下列教学模式不属于个别化教学的是()

单选题

A. 程序教学~||~合作学习~||~计算机辅助教学~||~掌握学习

19.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度,这种教学评价属于( )。

单选题

A. 总结性评价~||~常模参照评价~||~诊断性评价~||~标准参照评价

20.心理发展

填空题
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