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1.“亲其师,信其道”主要表明了()的作用。
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
2.根据归因理论,属于外部、稳定和不可控的因素是
单选题A. 疲劳~||~能力~||~运气~||~任务难度
3.以下属于非智力因素的是()。
单选题A. 记忆力~||~意志力~||~思维力~||~注意力
4.一般来说,概念或规则的反例传递了最有利于辨别的信息,正例则传递了最有利于____的信息。
填空题5.该患者可以选择的心理测量有()
多选题A. SCL-90~||~MMPI~||~EPQ~||~SAS
6.局长解聘崔老师的做法是否妥当?( )
单选题A. 妥当~||~不妥当~||~不好说~||~比较妥当
7.简述技能的含义与特点。
填空题8.小学生的社会性认知发展有些什么趋势?
填空题9.目标手段相互依赖理论认为,个人的行为目标或手段与他人的行为目标或手段之间如果存在相互依赖关系,其间就会发生相互作用,形成合作,竞争和_______三类目标结构。
单选题A. 互补~||~相似~||~独立~||~吸引
10.有一位日本心理学家曾经说过,一个人要在竞争激烈的21世纪生活下去,必须具备两个条件:一是要有蜘蛛网般的人际关系;二是要有健康向上的性格。这充分说明了一个人的性格在当今社会生活中的重要性。那么,作为一名小学教师,你将如何培养小学儿童获得良好性格。
填空题11.__________即及时地肯定不受欢迎的儿童表现出来的符合训练方向的行为,以期巩固他们交往的新行为模式。
填空题12.命题学习必须以()为前提。
多选题A. 上位学习~||~概念学习~||~符号学习~||~下位学习~||~归属学习
13.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()
单选题A. 奥苏伯尔——认知发现说~||~苛勒——完形一顿悟说~||~托尔曼——认知目的说~||~加涅——信息加工理论
14.根据马斯洛的需要层次理论,金明厌学是因为()未得到满足。
单选题A. 生理需要~||~安全需要~||~爱与归属的需要~||~审美的需要
15.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。
单选题A. 组织策略~||~精细加工策略~||~复述策略~||~元认知策略
16.心理辅导的一般目标是学会渊适和________。
填空题17.联系实际,谈谈如何培养学生的创造性。
填空题18.从四五十年代开始,社会心理学领域最突出是()
单选题A. 学科分化~||~整合趋势~||~产生危机~||~学科繁荣
19.德国格式塔心理学派诞生的时间是
单选题A. 1906年~||~1908年~||~1910年~||~1912年
20.()是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。
单选题A. 转换~||~解释~||~推断~||~记忆
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