1.心智技能与操作技能相比，对象具有观念性，执行具有 ，结构具有简缩性。

2.简述合理的评分过程。

3.案例中，金明为什么会厌学?（）

4.我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（）

5.应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　）。

6.__________指在同时进行两种或几种活动的时候，把注意指向不同的对象；或在进行某种活动的时候，在同一时间内，把注意指向两种或几种不同的动作。

7.心理学家艾里斯提出一个解释人的行为的“ABC理论”，其中B是指（）

8.（　）是使教学有条不紊地进行的重要条件。

9.基础教育课程改革要求小学教师进行那些角色创新？

10.依据教学评价的时机，教学评价可分为形成性评价和______评价。

11.（　）是学生对自己认知过程的认知策略。

12.小学生的个性倾向主要表现在()。

13.试述自我意识在人格形成和发展中的重要作用。

14.指导教学包括哪六项主要活动?

15.认识过程中核心的心理是（）。

16.个体身心发展的动因有（）。

17.教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（　）。

18.乐乐是个聪明可爱的孩子，但在平时生活中总是让人感觉到坐立不安，有担心不完的事。有一次，她被选为升旗手，要上台发言，为了短短一分钟的发言，她吃不好睡不好，总是感觉到心慌胸闷。对于一些很小的事情也是如此，如一天中没有受到老师的表扬，就会担心自己是不是做错了什么事，是不是老师不喜欢自己了；同学们没和她打招呼，她就马上会担心自己是不是得罪人了；过几天要考试，她又会担心自己考不好……

19.小学生的社会性认知发展有些什么趋势？

20.有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属于（）。