证券从业资格

1.守恒观念形成于().

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

2.小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

多选题

A. 普及性~||~免费性~||~基础性~||~强制性

3.()决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

单选题

A. 能力~||~性格~||~态度~||~气质

4.联系实际说明如何培养小学生的学习兴趣。

填空题

5.以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（）。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~黏液质~||~抑郁质

6.教师()的流畅性与他的教学效果有显著的相关。

单选题

A. 记忆~||~思维~||~想像~||~观察

7.下列能力属于智力范畴的是（）。

多选题

A. 观察力~||~记忆力~||~想象力~||~思维力

8.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（）。

单选题

A. 消退~||~刺激比较~||~刺激泛化~||~刺激分化~||~获得

9.提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~布鲁纳~||~托尔曼

10.英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上的一只虎”，这种方法叫作__________，是记忆术的一种。

填空题

11.以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。

单选题

A. 赫尔巴特的《普通教育学》~||~杜威的《民本主义与教育》~||~凯洛夫的《教育学》~||~斯宾塞的《教育论》

12.通过（）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

单选题

A. 形成性评价~||~总结性评价~||~准备性评价~||~诊断性评价

13.“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。

单选题

A. 教师的权威~||~榜样的作用~||~领导的权威~||~社会的作用

14.美国人提出了概括说，请简要叙述它的原理。

填空题

15.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。

多选题

A. 知识观~||~学习观~||~学生观~||~态度观~||~教学观

16.结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（　）。

多选题

A. 鼓励原则~||~动机原则~||~结构原则~||~强化原则~||~程序原则

17.简述学习迁移的形式训练说。

填空题

18.目标手段相互依赖理论认为，个人的行为目标或手段与他人的行为目标或手段之间如果存在相互依赖关系，其间就会发生相互作用，形成合作，竞争和_______三类目标结构。

单选题

A. 互补~||~相似~||~独立~||~吸引

19.学习的本质属性是（）。

多选题

A. 变化是持久的~||~变化既是外显的行为也是内部的心理结构~||~变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳~||~学习是经验的获得过程~||~变化不包括态度

20.简述皮亚杰的道德发展阶段理论。

填空题