证券从业资格

1.程序性学习由陈述性阶段、程序化阶段和_________三阶段构成。

填空题

2.简述马斯洛需要层次理论在学习中的运用。

填空题

3.以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进鉴定、分类与诊断的过程称为（　）。

单选题

A. 心理治疗~||~心理评估~||~心理咨询~||~心理卫生

4.适合于5岁及5岁以上的所有人，既可用于个人又可用于团体测验的智力量表是（　）。

单选题

A. 比奈智力量表~||~瑞文标准推理测验~||~韦克斯勒智力测验~||~气质测试量表

5.“环境决定论”完全否定了（）。

多选题

A. 遗传的作用~||~教育的价值~||~家庭的影响~||~文化的功能~||~人的能动性

6.以下反映迁移的词语是（　）。

单选题

A. 习性结合~||~教学相关~||~触类旁通~||~不愤不启

7.根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（　）。

单选题

A. 具体思维与抽象思维并行发展阶段~||~由抽象思维向具体思维过渡阶段~||~由具体思维向抽象思维过渡阶段~||~完全属于具体形象思维阶段

8.智力的群体差异包括（　）。

多选题

A. 性别差异~||~年龄差异~||~种族差异~||~智商分数差异~||~同龄团体差异

9.简述情绪、情感有什么区别和联系。

填空题

10.一个平时遵纪守法的人，在动乱时混在人群中焚烧车辆，这种行为可以从（）中得到较好的解释

单选题

A. 匿名理论~||~还原理论~||~价值累加理论~||~紧急规范理论

11.从总体上讲，小学儿童在班级中选择朋友，表现出明显的——和——的特点。

填空题

12.______是非常具体的，适合于某一特定的具体任务、具体领域的策略。

填空题

13.以词汇、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（　）。

单选题

A. 概念学习~||~命题学习~||~符号学习~||~并列结构学习

14.创造性思维的核心是（）。

单选题

A. 直觉思维~||~形象思维~||~发散思维~||~聚合思维

15.在认知领域的教学目标中，（　）代表较高水平的理解。

单选题

A. 知识~||~领会~||~应用~||~分析

16.试比较专家型教师与新手型教师的区别。

填空题

17.学生在一些结构比较复杂的技能学习中，练习到一定阶段后常出现进步暂时停止的现象。这种现象被心理学家称为

单选题

A. 高原现象~||~功能固着~||~高峰体验~||~定势

18.定势

填空题

19.根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是()。

单选题

A. 惩罚与服从定向阶段~||~寻求认可定向阶段~||~遵守法规和秩序定向阶段~||~原则或良心定向阶段

20.操作技能形成的具体途径是（　）

单选题

A. 示范~||~讲解~||~练习~||~反馈